Эскиз матрешки: Методическая разработка «Разработка эскизов на матрешку»

Содержание

Методическая разработка «Разработка эскизов на матрешку»

Министерство социальной политики Нижегородской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

социального обслуживания «Нижегородское училище-интернат»

Методическая разработка

ПМ.02.Художественная роспись деревянных изделий

Учебная практика ПМ.02. Художественная роспись деревянных изделий

Тема программы: Выполнение росписи матрешек на свободную тему

Тема урока: Разработка эскизов на матрешки

Профессия

54.01.10. Художник росписи по дереву

Автор: Носова Ольга Павловна

г.Нижний Новгород

2019 год

СОГЛАСОВАНО:

УТВЕРЖДАЮ:

Методическая комиссия

Зам. директора по УПР ГБПОУСО «НУИ»

Протокол № ________

_______________ Н.В.Ванеева

от «____» _____________ 20___ г.

«____» ____________ 20___ г.

Председатель МК_______В.А. Гущина

Данное методическое пособие может быть применено преподавателями на занятиях художественной росписи, поможет формированию профессиональных навыков в росписи по дереву у учащихся, им могут воспользоваться педагоги дополнительного образования, а так же все желающие, которые хотят самостоятельно овладеть техникой росписи матрешек.

Носова Ольга Павловна

Педагогический стаж: 24года

Квалификация: высшая квалификационная категория

Основные направления деятельности:

мастер производственного обучения,

преподаватель профдисциплины

МДК. 02.01. Техника художественной росписи изделий из дерева

профессии 05.01.10. «Художник росписи по дереву»

Народное искусство – это культурное наследие, которое активно используется в современном образовательном процессе.

Заложенная в народном искусстве связь с историческими корнями, многовековая мудрость, накопленная поколениями, способствуют формированию ценностных ориентаций современного подрастающего поколения, духовности и нравственности — всего, что являет собой основу отечественной художественной культуры.

Изучение традиционных народных промыслов способствует пониманию подрастающими поколениями особенностей мировосприятия наших дедов и прадедов, через знания подвигает к обереганию, сохранению нашего культурного наследия. Педагогу предопределена высокая миссия – нести обучающимся все нравственные ценности, помочь им открыть этот мир во всем богатстве и многообразии декоративно-прикладного искусства. А значит это творческое дело – подчинено единственной цели: всестороннее развитие личности ученика.

Проблема развития творчества в настоящее время является одной из наиболее актуальных как в теоретическом, так и в практическом отношениях: Речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах её обучения.

Актуальность выбранной мной темы определяется следующим: общество нуждается в одухотворенной личности и в переводе общественного сознания на общечеловеческие ценности, а занятия декоративно-прикладным искусством призваны сыграть определенную роль в возрождении духовности русского человека, его национального характера, его нравственных качеств.

Проблема исследования состоит в том, что на данный момент качество профессиональной практической подготовки учащихся по конкретным видам искусства народной росписи снижается, так как сам процесс обучения чаще всего является формализованным: мало внимания уделяется ремесленнической стороне мастерства, редко затрагивается аспект самообразования и саморазвития учащихся.

От меня, как от современного преподавателя, требуется не только дать ученикам образование в виде системы знаний-умений-навыков, но я должна всемерно развивать познавательные и творческие возможности учеников, воспитывать личность.

Тема росписи по дереву интересовала следующих исследователей: B.C. Бадаев, И.В. Земцова, E.H. Прилуцкая, М.С.Соколова, Т.Я. Шпикалова и др. Проблема развития творчества в настоящее время является одной из наиболее актуальных как в теоретическом, так и в практическом отношениях: ведь речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах её обучения. О роли и значении народного декоративного искусства в воспитании детей писали многие ученые: А.В. Бакушинская, П.П. Блонский, Т.С. Шацкий, Н.П. Сакулина, Ю.В. Максимов, Р.Н. Смирнова и другие. Они отмечали, что искусство пробуждает первые яркие, образные представления о Родине, её культуре, способствует воспитанию чувства прекрасного, развивает творческие способности детей.

Народное искусство поднимает темы большого гражданского содержания, оказывает глубокое идейное влияние на учащихся. Оно помогает им взглянуть на привычные вещи и явления по-новому, увидеть красоту окружающего мира.

Целью моей работы стало: развитие личности ученика, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться; освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности.

Задача исследования состоит в разработке и научном обосновании такой методической системы и педагогических условий, которые обеспечат максимально эффективное развитие специальных навыков и приемов кистевой росписи, развитие художественно-творческих способностей студентов на занятиях росписью по дереву.

Предмет исследования: научно — педагогические методы формирования и развития художественно-творческих способностей у студентов, в процессе изучения на уроках учебной практики художественной росписи.

Гипотеза заключается в изучении и исследовании передового педагогического опыта коллег на предмет использования новых педагогических подходов и технологий, которые помогут в собственной организации обучения на уроках учебной практики.

Предлагаемая методическая разработка состоит из двух глав. Первая глава – методическая, в которой дан самоанализ работы педагога и приведены общие методические рекомендации по организации занятия росписью по дереву.

Вторая глава посвящена теме разработке эскизов на матрешку. Предлагаемая работа содержит теоретические сведения и практические рекомендации по организации и проведению занятию.

Данный материал поможет формированию профессиональных навыков в росписи по дереву у учащихся, им могут воспользоваться преподаватели художественной росписи, руководители кружков декоративно-прикладного искусства, а так же все желающие которые хотят самостоятельно овладеть техникой росписи матрешек.

Методическая разработка состоит из содержания, введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы, приложения.

Программа учебной практики предусматривает особенности профессионального обучения инвалидов и адаптирована к учащимся разного уровня, с учётом структуры дефекта, возможностей учащихся, навыков, необходимых для данной профессии, психологических возможностей.

В своей педагогической деятельности я ставлю следующие цели:

. — добиться усвоения программного материала в полном объеме каждым учеником;

— развивать у учащихся профессиональные и практические умения и навыки в росписи по дереву; подвижность и способность самостоятельного мышления, учить рассуждать, мыслить и творчески выполнять задания;

— создать благоприятные условия для самореализации личности ученика; создать атмосферу творчества.

Принципы, которыми я руководствуюсь в своей деятельности:

Принцип открытости — возможность дополнять, видоизменять информацию, формы учебно-познавательной деятельности. Специфика технологии росписи по дереву такова, что необходимо использовать на занятиях много наглядной информации и дидактики.

Принцип вариативности обучения реализуется путем использования на занятиях наглядных пособий, позволяющих выработать свой подход к решению творческих задач. На занятиях росписью по дереву вариативность просто необходима, так как даже работая по образцу, не получишь двух одинаковых вариантов: повторяется только композиция основных элементов и цвет, это позволяет максимально мобилизовать у учащихся фантазию, воображение, развивает чувство композиции и цвета.

Принцип направленности обучения на развитие личности учащихся осуществляется через создание условий для каждого учащегося по формированию индивидуального стиля учебной деятельности.

Способности и уровень одаренности у всех учащихся различны. В занятиях росписью по дереву очень важна правильная постановка руки и знание традиционных мотивов росписи.

Таким образом, опираясь на индивидуальные возможности детей через постановку определенных художественных задач для каждого учащегося возможно развитие его личностных качеств.

Принцип успешности обучения означает собственный успех каждого учащегося, использование стимулирующего поощрения его активной деятельности. Здесь очень важна выставочная деятельность, целью которой является создание таких условий, в которых любой ученик имел бы возможность реализовать себя как мастера, а так же показать результат сотрудничества преподавателя и ученика. Это служит хорошим стимулом для дальнейшего творчества и залогом будущего успеха. Примером может служить выставка работ учащихся с разным уровнем возможностей, проведенная в дни профессиональной недели «Художник росписи по дереву», где были представлены работы учащихся и 1, и 2, и 3 курсов.

Кроме участия в выставках в качестве стимулирующего поощрения можно использовать такой вид деятельности, как анализ выполненных работ. Каждому ребенку хочется, чтобы его работу назвали в числе лучших.

Принцип доступности заключается в том, что росписи по дереву в принципе мы обучаем любого, стремящегося к прекрасному. После освоения определенной росписи более способные учащиеся смогут работать творчески, а менее способные смогут копировать орнамент с образцов.

Принцип наглядности осуществляется через использование иллюстративного материала. Важным элементом наглядности наряду с готовыми образцами является и практический показ мастера.

Принцип разносторонности методического консультирования реализуется через включение в творческую деятельность советов преподавателя, использование специальной литературы, беседы искусствоведческого характера, посещение выставок и участие в конкурсах, например «Абилимпикс».

Принцип индивидуализации обучения опирается на особенности инвалидов и адаптируется с учётом структуры его дефекта, возможностей, навыков, необходимых для данной профессии, психологических возможностей. Практическое задание по разработке эскиза матрешки всеми обучающимися выполняются в равной степени одинаково. Задания отличаются только по степени сложности орнаментов элементов матрешки. Для учащихся, владеющих только одной рукой, для выполнения работ используются специальные приспособления-подставки под руку.

Этапы деятельности учителя

1 этап: Определить задачи и цели работы. Необходимо сформулировать конкретные цели занятий росписью по дереву. Для разных курсов цели и задачи разные, но в любом случае конечной целью будет обучение учеников росписи по дереву.

2 этап: Подготовить материально-техническую базу, оборудовать помещение для занятий, отвечающее всем необходимым техническим и санитарно-гигиеническим требованиям.

3 этап: Подготовить необходимые средства обучения.

4 этап: Сформировать группы учащихся, определить уровень одаренности каждого и уровень практической и теоретической подготовки.

5 этап: Отобрать и структурировать учебный материал, определить порядок овладения учащимися умениями и навыками выполнения росписи.

Матрёшечный промысел – один из «визитных карточек» Нижегородской области среди народных ремёсел, поэтому в методическую разработку я включила урок «Разработка эскизов на матрешки»

Обучая ребят, я стараюсь активизировать познавательную деятельность учащихся и повышать интерес к учению на каждом этапе урока, применяя для этого различные методы, формы и виды работы: задания творческого характера.

В программе прослеживаются межпредметные связи с другими профессиональными предметами, как МДК.01.01. «Разработка эскизов орнаментального оформления изделий из дерева».

ПРОЕКТ УРОКА

Тема программы:

Тема урока:

Время

Учебная цель:

Развивающая цель:

Воспитательная цель:

Тип урока:

Методы урока:

Курс

Оснащение урока:

Учебно-производственные работы:

«Выполнение росписи матрешек на свободную тему»

«Разработка эскиза на матрешку»

6 часов

научить правильно и последовательно выполнять эскиз на матрешку, применяя ранее полученные знания

развивать творческие способности, практические навыки в составлении эскизов, умение анализировать свою работу, проводить сравнение одного с другим

формировать профессиональный интерес, навыки творческого подхода к решению поставленных задач.

урок по формированию знаний, умений и трудовых навыков

словесный, наглядный, практический

3

1. Материально-техническое оснащение:

карандаш, ластик, ватман А — 4, точилка, краски гуашевые, кисти беличьи № 2, № 3, ветошь;

2. Дидактический материал:

инструктирование к уроку, алгоритм последовательности выполнения эскиза матрешки, образцы орнаментов, эскизы матрешки, изделия, книги о матрешках, павлопасадские платки.

3. Мультимедийная презентация «Разработка эскиза на матрешку»

Выполнение эскиза матрешки в карандаше и красках на бумаге.

этапа

Время в мин

Название этапа

Деятельность мастера п/о

Деятельность учащихся

Предполагаемый результат

1

2

3

4

5

6

1.

1

Организационный момент

Приветствует учащихся. Фиксирует отсутствующих, проверяет наличие спецодежды, готовность к уроку

Приветствуют мастера. Дежурный докладывает, кто отсутствует

Готовность к уроку

2.

45

Вводный инструктаж

2.1.

3

Подготовка обучающихся к восприятию новой темы.

Сообщение темы, цели урока и его последовательности

«Ребята! Сегодня у нас необычный урок, и в подтверждении моих слов вы видите здесь у нас в мастерской выставку ярких изделий. Как называются эти изделия? Правильно!

Это матрешки, которые расписаны нашими обучающимися, сейчас уже выпускниками.

А еще, вы наверное заметили выставку книг о матрешках и эти яркие павлопасадские платки, которые тоже пригодятся нам на уроке.

Я думаю, вы уже поняли о чем пойдет речь на нашем уроке? Конечно о матрешках».

Включает мультимедийную презентацию, где обозначена тема урока «Разработка эскиза на матрешку»

Наша задача – в течение 6 уроков научиться правильно и последовательно выполнять эскиз матрешки в карандаше и красках. Необходимо правильно распределить свое рабочее время, чтобы все успеть выполнить.

В помощь вам для работы на уроке подготовлены: выставка книг, матрешек и папки с дидактическими материалами.

Показ слайда № 1,2,3

Для работы нам необходимо иметь: карандаши, ластики, краски гуашевые, кисти беличьи № 2, № 3, баночки под воду, ветошь, дидактический материал.

Смотрят слайд.

Предполагаемый ответ ребят на вопрос преподавателя: «Матрешки!»

Предполагаемый ответ ребят на вопрос преподавателя: «Речь пойдет о матрешках»

Внимание всех обучающихся. Готовность к осознанному восприятию изучаемого материала.

2.2

3

Актуализация опорных знаний

На предыдущих уроках мы с вами знакомились с историей русской матрешки, с основными центрами их росписи, с их особенностями. Сегодня мы с вами повторим то, что изучали ранее.

Показ слайда № 4.

Давайте с вами вспомним (задает вопросы):

  1. В каком году была создана первая матрешка?

  2. Откуда была привезена деревянная игрушка – прообраз русской матрешки?

  3. Как называлась деревянная игрушка, привезенная в Россию?

  4. Кто был автором первой русской матрешки?

  5. Что держала в руках первая матрешка?

  6. Где впервые начали расписывать матрешку?

  7. В каком году начали точить матрешку в Семенове?

  8. В каком году начали точить матрешку в Полхов-Майдане?

Приложение№ 1

Устные ответы на поставленные вопросы, дополняют друг друга во время ответов.

Предполагаемые ответы:

  1. Первая матрешка была создана в 1890 году.

  2. Деревянная игрушка – прообраз русской матрешки была завезена из Японии.

  3. Эта игрушка называлась Фукуруму.

  4. Автором первой русской матрешки был художник Малютин.

  5. Первая матрешка держала в руках петуха.

  6. Первую матрешку начали расписывать в Сергеевом Посаде.

  7. Семеновскую матрешку начали точить в 20 годах 20 века.

  8. ПолховМайдановскуюматрешку начали точить в 30 годах 20 века.

Закрепление знаний и их актуализация. Активность обучающихся.

2.3

2.4.

2.5.

2.6.

2.7.

5

20

5

1

2

4

Проверка теоретических знаний, приобретенных ранее

Объяснение нового материала

Дает тестовые задания

Приложение№ 2

«Мы с вами вспомнили, что изучали о матрешке ранее и сейчас перейдем к изучению новой темы.

Показ слайда № 5

Образом русского прикладного искусства является матрешка, которая лаконична по форме, яркая, красочная. В настоящее время матрешка представляет собой не как игрушка, а как сувенир. Пестрые, яркие и многоликие образы матрешки с широко распахнутыми глазами вызывают добрые, теплые чувства.

Сегодня многие мастера создают уникальные авторские матрешки. Каждая матрешка эксклюзивна, неповторима. Недаром художники говорят, что каждый художник рисует сам себя.

Прежде чем приступить к росписи, художник должен составить эскиз.

Мы с вами сегодня займемся этим. Мы будем рисовать стилизованное изображение матрешки.

Показ слайда № 6

Разработку эскиза начинают с контура матрешки: это контур лица, платка, рук, фартука. Выполняя эту работу необходимо мысленно провести ось симметрии, чтобы матрешка получалась ровной, а не кривой.

Показ слайда № 7,8

Обозначив контур матрешки, приступаем к прорисовке лица.

Обозначаем волосы, которые могут быть кудрявыми, на косой или на прямой пробор, с одной или двумя косами, с косой вокруг головы.

Далее намечаем брови и глаза, располагая их симметрично, друг от друга. Далее обозначаем нос и губы.

Нос рисуем условно двумя точками. Очень сложно выразить психологический образ матрешки. Необходимо помнить, что уголки губ должны быть приподняты, что бы матрешка улыбалась.

Показ слайда №9.

Далее намечаем элемент в руках матрешки. В руках матрешка может держать букет цветов, корзину с грибами, ягодами, младенца, кошку, платок, хлеб с солью, баранку и так далее.

Теперь необходимо продумать орнаменты платка, юбки, блузки, фартука.

Показ слайда № 10.

Орнамент нужно расположить так, чтобы он создавал равномерное заполнение. Орнамент может быть как геометрическим, так и растительным, или в сочетании одного с другим. На слайде вы видите простые элементы: спирали, точки, сеточки, скобочки, веточки, капельки, завитки и так далее. Орнамент можно создавать в городецких, хохломских традициях, используя элементы этих росписей.

Показ слайда № 11.

Далее приступаем к росписи платка. На платке можно выполнять как простой так и сложный орнамент. В центре можно расположить букет цветов или равномерно расположить любые простые элементы по всему платку: листочки, веточки, точки, спирали, завитки.

На слайде мы видим, какими могут быть платки. Да и здесь на выставке представлены павлопасадские шали. Посмотрите, как богато они расписаны!

Показ слайда № 12.

Кайму платка можно украсить или кружевом, или кистями.

Показ слайда № 13.

Блузка должна отличаться от платка и сарафана, поэтому она должна быть светлее по тону и проще по орнаменту. Часто на блузке обозначают вышивку, которая располагается по верху и низу рукава, состоящую из несложного орнамента.

Показ слайда № 14.

Фартук рисуется не всегда на матрешке, а если рисуется, то простыми элементами: завитки, сеточка, спирали и другие.

Показ слайда № 15, 16.

Юбка может выполняться на матрешке как простыми элементами, так и сложными.

После того как составили эскиз матрешки, можно приступать к цветовому решению.

Показ слайда № 17, 18, 19, 20, 21.

Матрешка может быть блондинкой, шатенкой, брюнеткой. Глаза у матрешки могут быть голубые, синие, зеленые, карие.

Обратите внимание на павлопасадские платки, на цветовое решение орнаментов.

Необходимо помнить, что матрешка должна быть яркой, красочной и привлекательной. Используйте как можно больше красного цвета.

Приложение № 3

Показ слайда № 22.

Проверяет усвоение изученного материала при помощи карточек – заданий «Дорисуй матрешку», где обучающиеся должны выполнить в карандаше или лицо, или платок, или фартук в течении 5 минут.

Приложение № 4

Задает вопросы по новому материалу, оценивает его усвоение:

  1. Как рисуется лицо матрешки?

  2. Как можно нарисовать волосы?

  3. Как можно оформить блузку у матрешки?

  4. Как можно оформить кайму платка?

  5. Что может держать в руках матрешка?

Приложение № 5

При выполнении работы необходимо помнить требования к качеству работы:

1. карандаш должен быть М или ТМ;

2. контур элементов должен быть четким;

3. элементы матрешки должны быть соразмерны друг с другом;

4. элементы орнамента должны равномерно располагаться по полю росписи.

Приложение № 6

Проверяет правила техники безопасности на рабочем месте.

Приложение № 7

А сейчас я покажу вам, как правильно рисовать лицо.

Практический показ мастера — учит рисовать лицо.

При выполнении работы используйте папки с материалами к уроку:

1.инструктирование к уроку;

2. последовательность выполнения матрешки;

3. требования к качеству работы;

4. правила техники безопасности на рабочем месте;

5. образцы орнаментов;

6. образцы эскизов матрешки;

В помощь вам подготовлена выставка книг, матрешек, павлопасадских платков.

Дают ответы на тестовые задания

Смотрят на слайд №5, слушают, запоминают.

Смотрят на слайд №6, слушают, запоминают

Смотрят на слайд № 7, 8 слушают, запоминают

Смотрят на слайд № 9, слушают, запоминают

Смотрят на слайд № 10, слушают, запоминают

Смотрят на слайд № 11, слушают, запоминают

Смотрят на слайд № 12, слушают, запоминают

Смотрят на слайд № 13, слушают, запоминают

Смотрят на слайд № 14, слушают, запоминают

Смотрят на слайд № 15, 16, слушают, запоминают

Смотрят на слайд № 17, 18, 19, 20, 21, слушают, запоминают

Смотрят слайд № 22, отвечают на вопросы, дополняя друг друга:

Предполагаемые ответы:

1. Брови, глаза должны располагаться симметрично, а уголки рта должны быть приподняты так, чтобы матрешка улыбалась. Нос рисуется двумя точками.

2. Волосы можно нарисовать на прямой, косой пробор, кудрявые, с косой, с двумя косами, с косой вокруг головы.

3. Блузку у матрешки можно оформить вышивкой или легким орнаментом.

4. Кайму платка можно оформить или кистями или вышивкой.

5. В руках у матрешки могут быть цветы, кошка, корзина с грибами или ягодами, хлеб с солью, младенец и так далее.

Устные ответы по правилам техники безопасности на рабочем месте

Следят за работой мастера, учатся рисовать лицо.

Слушают, запоминают.

Закрепление ранее полученных знаний и их актуализация

Усвоение обучающимися новой темы.

Усвоение обучающимися новой темы.

Усвоение обучающимися новой темы.

Усвоение обучающимися новой темы.

Усвоение обучающимися новой темы.

Знание правил и последовательности выполнения эскиза матрешки

Знание требований к качеству работы

Качественно выполненная работа.

Знание правил техники безопасности на рабочем месте.

Качественно выполненная работа.

3.

179

Текущий инструктаж

Итак, мы приступаем к разработке эскиза на матрешку.

Правильно спланируйте свое рабочее время, чтобы вовремя выполнить эскиз.

Слушают, осознают поставленные перед ними задачи.

Выполняют практическую работу

Выполнение работы в соответствии технологии разработки эскиза матрешки.

Предупреждение возможных ошибок

Целевые обходы

Проверяет содержание рабочих мест и соблюдение правил ТБ

При допуске ошибок исправляют их

Закрепление правил ТБ и организации рабочего места

Контролирует деятельность учащихся

Устраняют в ходе проверки обнаруженные ошибки

Правильное выполнение работ всеми учащимися

Оказывает помощь в выполнении задания слабым учащихся

Устраняют в ходе проверки обнаруженные ошибки

Правильное выполнение работ всеми учащимися

Оценивает работы. Заносит оценки в дневник наблюдения.

Приложение № 8,9,10.

Сдают работу.

Оценка за достигнутые результаты

4.

15

Заключительный инструктаж

Подведение итогов урока. Сообщение оценок

Подводит итоги работы: спрашивает учащихся: каких результатов они достигли за этот урок.

Спрашивает этапы выполнения эскиза матрешки.

Самоанализ, достигнутых результатов

Перечисляют этапы этапы выполнения эскиза матрешки.

Осознанность выполненной работы Закрепление материала урока.

Работы обучающихся вывешиваются на классную доску. Предлагает обучающимся отметить лучшие работы.

Анализируют достигнутые результаты, отмечают лучшие работы.

Участвуют в коллективном самоанализе выполненных работ и оценке результатов, также анализируют свои ошибки

Отмечает учащихся выполнивших работу на отлично. Разбирают наиболее характерные ошибки в работе.

Сообщает оценки за работу.

Слушают, анализируют, отвечают на поставленные вопросы

Стремление учащихся к лучшим результатам. Предупреждение ошибок в дальнейшей работе

Предлагает обучающимся выразить свое отношение к уроку: прикрепив розаны к солнышку. Если урок понравился, то розан прикрепляется к позитивным лучикам, если урок не понравился, то розан прикрепляется к негативным лучикам

Дает задание на дом: выполнение эскиза матрешки в карандаше – вид сзади, информационный поиск в интернетресурсах новых обликов матрешки.

Вывешивают розаны на лучики солнышка, выразив свое отношение к уроку.

Записывают домашнее задание:

Осознанность выполненной работы

Закрепление обучающимися новой темы.

Уборка рабочих мест

Контроль за уборкой

Уборка рабочего места

Порядок в кабинете

Разработала мастер п/о О.П. Носова

Методическая разработка «Разработка эскизов на матрешки» направлена на помощь преподавателям и обучающимся и на повышение качества образовательного процесса.

Применяемые педагогические технологии обеспечивают заинтересованность обучающихся в самом уроке и учебно – познавательной деятельности.

Методические приемы способствуют формированию прочных профессиональных знаний, успешному ведению учебно — воспитательного процесса, формированию профессионально значимых качеств будущих художников росписи по дереву.

При использовании этой методической разработки улучшилось качество знаний по этой теме, о чем говорят творческие работы обучающихся и их участие в разных творческих выставках. Обучение, проводимое в ходе работы, позволило выявить положительную динамику в готовности обучающихся к активному творчеству.

  1. «Матрешка», Л. Соловьева, Москва, 1997г.

  2. «Русская матрешка», Л. Соловьева, Интербоок, Москва, 1993г.

  3. http://yandex.ru/images/матрешки

  4. http://матрешка78.рф/

  5. http://world-hmade.ru/masterclass/matryoshka.php

  1. http://yandex.ru/images/матрешки

  2. http://матрешка78.рф/

  3. http://world-hmade.ru/masterclass/matryoshka.php

Приложение №1

Вопросы к уроку

1. В каком году была создана первая матрешка?

Ответ: Первая матрешка была создана в 1890 году.

2. Откуда была привезена деревянная игрушка — прообраз русской матрешки?

Ответ: Деревянная игрушка — прообраз русской матрешки была завезена из Японии.

3. Как называлась деревянная игрушка, привезенная в Россию?

Ответ: Эта игрушка называлась Фукуруму.

4. Кто был автором первой русской матрешки?

Ответ: Автором первой русской матрешки был художник Малютин.

5. Что держала в руках первая матрешка?

Ответ: Первая матрешка держала под мышкой петуха.

6. Где впервые начали расписывать матрешку?

Ответ: Первую матрешку начали расписывать в Сергиев Посаде.

7. В каком году начали точить матрешку в Семенове?

Ответ: Семеновскую матрешку начали точить в 20-х годах XX века

8. В каком году начали точить матрешку в Полхов-Майдане?

Ответ: Полхов-Майдановскую матрешку начали точить в 30 годах XX века

Приложение № 2

Тест

Задание

Ответ-подсказка

1.

Первую матрешку придумал и нарисовал художник…

а) .Саврасов;

б) Малютин;

в) Тропинин;

г) Серов

б

2.

В настоящее время матрешка в большинстве случаев выполняет функцию…

а) игрушки;

б) сувениры;

в) украшение интерьера;

г) никакой

б

3.

Роспись матрешки относится к виду изобразительного искусства…

а) декоративно-прикладное;

б) графика;

в) живопись;

г) мозаика

а

4.

Загорскую матрешку расписывают красками…

а) анилиновыми;

б) масляными;

в) темперой;

г) гуашью

б

5.

Семеновскую матрешку расписывают красками…

а) анилиновыми;

б) масляными;

в) темперой;

г) гуашью

а

6.

Полхов-майданскую матрешку расписывают красками…

а) анилиновыми;

б) масляными;

в) темперой;

г) гуашью

а

7.

Для росписи матрешки в анилиновую краску добавляют

а) клей ПВА;

б) нашатырный спирт;

в) крахмал;

г) этиловый спирт

б

8.

При изготовлении матрешки токари отдают предпочтение древесине…

а) березы;

б) осины;

в) липы;

г) сосны

в

9.

Полхов-майданскую матрешку начали точить в …

а) 1890 г;

б) 1900 г;

в) 1920 г;

г) 1930 г

г

10.

Имя Матрена означает…

а) многодетная мать;

б) красавица;

в) умница;

г) мудрая

а

Приложение № 3

Инструктирование к уроку

Образцом русского прикладного искусства является матрешка, которая лаконична по форме, яркая, красочная.

Матрешка так выразительна и совершенна, что живет скорее не как игрушка, а как памятный подарок, национальный сувенир.

Пестрые, яркие и многоликие образы матрешки с широко распахнутыми глазами вызывают добрые, теплые чувства, поражая своей декоративностью.

Сегодня многие мастера создают уникальные авторские матрешки, индивидуальные по росписи и рисунку. Каждая матрешка эксклюзивна, неповторима. Недаром художники говорят, что каждый художник рисует сам себя, выражая свой внутренний мир.

В матрешке многое зависит от рисунка, роспись всегда должна привлекать зрителя уверенным, смелым и точным мазком, движением контурной линии, растительного и геометрического орнамента.

Необходимо помнить, что форма неотделима от росписи. Перед тем, как расписывать матрешку необходимо составить эскиз, при этом важно видеть и предугадать, как будет смотреться возникший образ, пусть даже в общих чертах, четко представить, какой будет роспись матрешки.

Составление эскиза начинается с контура лица, платка, рук, фартука. В руках матрешка может держать букет цветов, корзину с грибами, ягодами, младенца, кошку, платок, хлеб с солью, баранку и т.д.

Обозначив контур, приступаем к прорисовке лица. Обозначаем волосы, которые могут быть кудрявыми, на косой или прямой пробор, с одной или двумя косами, с косой вокруг головы.

Намечаем брови и глаза, располагая, их симметрично друг от друга. Далее обозначаем нос и губы. Очень сложно выразить психологический образ матрешки. Необходимо помнить, что уголки губ должны быть приподняты, чтобы матрешка улыбалась.

Теперь необходимо продумать орнаменты платка, юбки, блузки, фартука. Орнамент нужно расположить так, чтобы он создавал равномерное заполнение. Орнамент может быть как геометрическим, так и растительным, или в сочетании одного с другим.

Простые элементы орнамента: спирали, точки, сеточки, скобочки, веточки, капельки, завитки и т д.

Орнамент можно создавать в городецких, хохломских традициях, используя элементы этих росписей.

На платке можно выполнить как сложный орнамент, так и простой. В центре можно расположить букет цветов или равномерно расположить любые простые элементы по всему платку: листочки, веточки, точки, спирали, завитки.

Кайму платка можно украсить кружевом или кистями.

Блузка должна отличаться от платка и сарафана, поэтому она должна быть светлее по тону и проще по орнаменту. Часто на блузке обозначают вышивку, которая располагается по верху и низу рукава, состоящую из несложного орнамента.


Фартук рисуется не всегда на матрешке, а если рисуется, то с простыми элементами: завитки, сеточка, спирали и др.

После того как составили эскиз матрешки, можно приступать к его цветовому решению.

Приложение № 4


Приложение№5

Вопросы по закреплению материала

  1. Как рисуется лицо матрешки?

Ответ: Брови, глаза должны располагаться симметрично, а уголки губ должны быть приподняты так, чтобы матрешка улыбалась. Нос рисуется двумя точками.

  1. Как можно нарисовать волосы?

Ответ: Волосы можно нарисовать на прямой, косой пробор, кудрявые, с косой, с двумя косами, с косой вокруг головы.

  1. Как можно оформить блузку у матрешки?

Ответ: блузку у матрешки можно оформить вышивкой или легким орнаментом

  1. Как можно оформить кайму платка?

Ответ: Кайму платка можно оформить или кистями или вышивкой

  1. Что может держать в руках матрешка?

Ответ: В руках у матрешки могут быть цветы, кошка, корзина с грибами или ягодами, хлеб с солью, младенец и т. д.

Приложение № 6

Требования к качеству работы

Карандаш должен быть М, хорошо заточенным;

контур элементов должен быть четким;

следить за соразмерностью элементов в орнаменте;

элементы орнамента должны равномерно располагаться по полю росписи;

работа должна быть выполнена аккуратно.

Приложение №7

Правила техники безопасности и организации рабочего места

— К работе допускаются лица, прошедшие медосмотр и инструктаж по технике безопасности.

— перед началом работы надеть спецодежду и правильно организовать рабочее место;

— все предметы на рабочем столе должны находиться на определенных местах, создавая удобства работе;

— рабочее место должно быть хорошо освещено;

— карандаш должен точиться безопасной точилкой;

— приём пищи на рабочем месте строго запрещен;

— после окончания работы стол вытирается ветошью, а руки моются с мылом;

— уходя из мастерской выключить все электроприборы.

Приложение № 8

Оценочный лист

1.Знание теории — 5 баллов

2. Тесты — 5 баллов

«5» правильные ответы на все вопросы;

«4» 1-2 неправильных ответов;

«3» 3-5 неправильных ответа;

«2» более 5 неправильных ответов.

  1. Знание техники безопасности и организации рабочего места — 5 баллов

Баллы за теоретические знания суммируются, и выводится средняя оценка

  1. Практическая работа — 20 баллов

Оценивается:

  • выполнение фрагментов матрешки;

  • выполнение орнамента на матрешке;

  • творческий и самостоятельный подход к работе.

Баллы за практическую работу суммируются и выводятся средняя оценка. При выставлении оценки учитывается выполнение нормы времени, выполнение правил техники безопасности и организации рабочего места.

Итоговая оценка выставляется как средняя из двух за теоретические знания и практическую работу.

Приложение № 9

Критерии оценки практической работы на уроке

Все фрагменты матрешки выполнены правильно, не нарушая симметрии.

Правильно подобраны и расположены элементы орнамента. 5 баллов

Работа выполнена творчески интересно

Все фрагменты матрешки выполнены правильно, не нарушая симметрии.

Работа выполнена простыми элементами. Есть мелкие недочеты 4 балла

Все фрагменты матрешки выполнены правильно, наблюдаются

нарушения в симметрии зарисовки отдельных элементов. Элементы 3 балла

орнамента очень просты и не всегда правильно расположены

Вся матрешка выполнена не правильно, нет симметрии. Элементы 2 балла

орнамента подобраны и расположены не верно

Приложение № 10

Дневник наблюдений

ФИО

Теоретические знания

Тест

Карточки-задания

ТБ и ОРМ

Практическая работа

Промежуточная оценка

Итоговая оценка

Выполнение фрагментов матрешки

Выполнение орнаментов матрешки

Творческий и самостоятельный подход к работе

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Приложения для обучающихся Приложение №11

Последовательность выполнения эскиза на матрешку

Приложение № 12

Приложение № 13

Приложение № 14

Приложение № 15

Приложение № 16

ЭСКИЗ РОСПИСИ МАТРЕШКИ В СТИЛЕ ПОЛХОВ –МАЙДАНСКОЙ РОСПИСИ | План-конспект занятия по изобразительному искусству (ИЗО, 5 класс):

               МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

                                  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

                                НОВОТОМНИКОВСКАЯ ШКОЛА  ИСКУССТВ

                            РАЗРАБОТКА ЗАНЯТИЯ  НА ТЕМУ

                        « ЭСКИЗ

         РОСПИСИ МАТРЕШКИ

       В СТИЛЕ ПОЛХОВ –МАЙДАНСКОЙ РОСПИСИ»

                                                                  Составитель: Лосева Наталья Николаевна

                                                                   педагог дополнительного образования

                                        Новотомниково  2011 год.

  Тема занятия: ЭСКИЗ РОСПИСИ МАТРЕШКИ В СТИЛЕ ПОЛХОВ –            МАЙДАНСКОЙ РОСПИСИ

                                                                         Взял я в руки кисть и краски,  

                                                                         Стал волшебником из сказки

                                                                         На матрешке яркий сарафан

                                                                         Расписал по Полховский -Майдан  

                           

Цели занятия:

  1. Образовательная:  познакомить детей с Полхов-Майданской  росписью;
  2. Воспитательная: привить  интерес к  декоративно- прикладному  искусству России.
  3. Развивающая: развитие творческих способностей детей, наблюдательности, точности, внимательности в изображении.

Материалы для педагога: образцы изделий, выполненных в традициях народных мастеров, таблица с поэтапном выполнением росписи.

 Материалы и инструменты для детей:  бумага, кисти, краски акварельные, баночки с водой.

Зрительный ряд: изделия   Полхов –Майданских мастеров, образцы ранее выполненных работ.

                                             Ход занятия

  1. Вводная часть.
  1. Организационный момент
  2. Проверка готовности обучающихся  к занятию
  3. Приветствие.
  4. Сообщение темы занятия.
  1. Основная часть
  1. Рассказ преподавателя о ярком образце русского прикладного искусства — матрешке . Рассказ сопровождается демонстрацией образцов, таблиц.
  2. Демонстрирование приемов рисования. Последовательное выполнение Полхов- Майданской розы.
  3. Самостоятельная творческая работа детей — создание эскиза.

III. Заключительная часть

    1.Выставка детских работ.

    2.Анализ работ.

    3. Уборка рабочего места.

                II.  Основная часть

                     

 Объяснение нового материала

 Учитель:

 -Добрый день,  дорогие гости! Сегодня мы  вам расскажем о матрешке.

Все мы с детства знаем и любим матрешку. Совершенная форма, небольшой размер, яркая роспись — делают  эту игрушку привлекательной для всех независимо от возраста.

        Сегодня к нам пришли матрешки,  они расскажут о себе. (выступают дети в костюмах матрешек)

  1. Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек.
Упирается рука
В деревянные бока,

А в нутрии секреты есть:

Может три, а может шесть.

Разрумянилась немножко

Наша русская… матрешка.

  1. Кто матрешку создал, я не знаю,

Но известно мне, что сотню  лет,

Вместе с Ванькой-Встанькой как живая,

Покоряет кукла белый свет.

Где он краски взял искусный мастер

В нивах шумных, в сказочном лесу?

Создал образ неуемной страсти,

Истинную русскую красу.

На щеках навел зари румянец,

Неба синь плеснул в ее глаза,

И пустив в неповторимый танец,

Он  должно быть весело сказал:

Ну и пой, гуляй теперь по свету,

Весели себе честной народ….
И матрешка через всю планету

До сих пор уверенно идет

Выступает гордо , величаво,

С удалой улыбкой на лице

И летит за ней по миру слава

Об искусном мастере- творце

Уч: Скажите, ребята, кто же создал матрешку? Где и когда появилась ?

      (ответы детей)

Первая матрешка родилась 115 лет назад в  Москве, в мастерской  А Мамонтова «Детское воспитание». Эскиз матрешки выполнил художник С.Малютин, а выточил из дерева токарь Звездочкин.

—  Ребята, почему же эту деревянную игрушку назвали матрешкой? (ответы детей)  

На Руси было распространенным женское имя Матрена. И еще «Матрона» на латинском языке — мать семейства.

  Матрешки отличаются  формой и росписью. Сергиево-Посадская матрешка- маленькая, кругленькая голова плавно переходит в туловище.

  Семеновская матрешка- более вытянутая форма, узкая голова резко переходит в утолщенное туловище.

Полхов-Майданская  матрешка отличается яркой  лаконичной росписью, основным элементом которой является  роза.

  Форма Воронежской матрешки напоминает пасхальное яйцо.  Ценители увидели в нем глубокий философский смысл – символ бесконечности рода человеческого:

яйцеобразная    деревянная кукла скрывает внутри  подобное существо.

  Матрешка – символ материнство.  

     Матрешка стала самым популярным русским национальным сувениром. Она украшает международные выставки в разных  странах мира.

    Как вы думаете, ребята, почему матрешка стала так популярна? (ответ).

                     Взял я в руки кисть и краски,  

                     Стал волшебником из сказки

                     На матрешке яркий сарафан

                     Расписал по Полховский -Майдан  

      -Пора и нам ребята приступить к работе и расписать матрешки.

             Практическая работа.

Учитель демонстрирует на доске поэтапное выполнение Полхов- Майданской розы Дети приступают к выполнению эскиза.

1 этап- выполнение линейного рисунка

2 этап- работа цветом

   Индивидуальная помощь педагога.

III. Заключительная часть

    Выставка детских работ. Анализ работ. Уборка рабочего места.

Физкультминутка.

Хлопают в ладошки дружные матрешки. (хлопают)

На ногах сапожки.Топают матрешки.(топают)

Влево, вправо наклонись.(наклоны влево, вправо)

Всем знакомым поклонись.(дети кланяются)

Девчонки озорные-матрешки расписные,(кружатся)

В сарафанах ярких,пестрых.(приседают)

Вы похожи словно сестры.(качают головой)

значение, 33 фото татуировки, эскизы

Татуировка, которую можно отнести к исконно славянским, становится все популярнее. Люди не только стали изучать обозначения рун, вместо ранее используемых иероглифов, но и стали искать символику, позволяющую сразу определить представителя России. Что как не матрешка может стать связующим звеном между молодежью и опытом? Возможно, именно поэтому эта незамысловатая фигурка стала все чаще появляться в тату-искусстве. По непонятной причине, такое изображение приписывают исключительно девушкам, однако это не так. Матрешка смотрится органично и на теле мужчин, приобретая новый смысл.

Содержание статьи:

Что собой представляет матрешка?

Матрешка – это деревянная игрушка. Ее особенность в том, что внутри нее пустота. Игрушка разбирается на две половинки, верхнюю и нижнюю, внутрь которой помещают матрешку поменьше, и так несколько раз. Обычно таких сюрпризов не менее трех штук. Традиционные матрешки представляют собой образ девушки, в красном сарафане и платке. Однако сейчас существует множество вариаций.

Татуировка матрешка, фото которой легко найти, может выглядеть совсем экзотично или мрачно. Часто вместо лица барышни могут использоваться образы политиков или вовсе череп. Однако сейчас входят в моду и так называемые портретные матрешки, когда игрушку делают на заказ, подрисовывая каждой лицо члена семьи. Также можно найти матрешки с известными футболистами или героями сериалов.

Цветная татуировка матрешки

История возникновения матрешек

Существует теория, что образ матрешки был привезен из Японии. В этой стране подобная игрушка изображала старичка, чья голова была вытянута из-за постоянных раздумий. Вероятно, саму идею привезла дочь владельца фабрики игрушек. Так, в 1890 году на предприятии «Детское воспитание» появилась первая русская матрешка. Благодаря художнику Сергею Малютину кукла из старца превратилась в милую барышню. Первая игрушка состояла из восьми куколок. Первая изображала женщину, вторая мальчика, следующая опять девочку и так далее. Завершал сие действие младенец в пеленках.

Цветная тату матрешка на ноге девушки

А Вы знали? Татуировка матрешка, значение которой не только в патриотизме, получила свое название благодаря распространенному женскому имени – Матрена. Также существует версия, что матрешками в шутку называли нянек, которые нянчились и играли с детьми.

Татуировка матрешка на плече в цвете

Значение татуировки матрешка

Значения такой татуировки может зависеть от ряда факторов. Например, от того, каким именно узором расписана фигурка. К основным значениям татуировки матрешка, эскизы которой разнообразны, относятся:

  • Символ патриотизма. Считается, что именно эта простая деревянная красавица стала ассоциироваться со страной. В первый раз известность она приобрела в Париже, на ярмарке игрушек. С тех пор многие СМИ упоминают об этом атрибуте. К примеру, образ матрешки использовался в рекламе направленной против России. Также и человек, который решился на такого рода татуировку, позиционирует себя как человек, любящий свою страну;
  • Скрытый характер. Это определяет основная особенность игрушки – прятать что-то внутри. Также и человек, остановившейся на такой татуировке может оказаться достаточно многогранной личностью, но не каждому дано об этом узнать. Такие люди часто оказываются полны сюрпризов. Правда о том, какие именно черты характера может скрывать данная татуировка, умалчивается.

Татуировка матрешка на руке

Выбор места для татуировки

Изображение матрешки, благодаря особенностям и формам самой игрушки, лучше наносить на продолговатых, вытянутых областях. Например, хорошо подходят предплечья, голени, спина. Сложнее изобразить татуировку в области шеи, груди. Также стоит помнить, что эта татуировка подходит и мужчинам, и женщинам. Последние, в свою очередь, предпочитают наносить некоторые татуировки на бедро.

Отзыв:

Татуировка с матрешкой, чье лицо завешено вуалью стала моей особенностью. Эскиз готовился долго, но он того стоил. Изображение находится на моей голени, само по себе не очень большое. Цвета мы выбрали приглушенные, мрачноватые. Поэтому и татуировка вышла такой необычной, типично мужской.

Григорий, Ростов-на-Дону

Матрешка в виде татуировки на ноге

Варианты татуировок и их значение

Как же говорилось, значение такой татуировки напрямую зависит от того, что именно изображено на поверхности игрушки. Могут встречаться следующие варианты:

  • Изображение мрачной матрешки, часто с использованием мистических элементов. Татуировка, в которой кукла представляет собой вариацию мертвеца, с лицом скелета, достаточно популярна. Это может говорить о том, что решившийся на такой эскиз человек стремиться кого-то эпатировать или напугать. Также такое изображение может обозначать пренебрежение к смерти. Такого рода татуировку также наносят те, кто относятся к жизни легко, непринужденно;
  • Использование определенных орнаментов и символов. На обычной матрешке могут находиться всевозможные руны иероглифы или свастика. Значение каждого знака в совокупности может дать объяснение характера владельца татуировки;
  • Отсутствие лица у игрушки. Это чаще всего говорит о каких-то скрытых комплексах, отказе принимать происходящее с человеком. С такой личностью следует себя вести осторожно, возможно, с опаской.

Татуировка на руке в виде матрешки с якорем

А Вы знали? В нескольких городах России открыты музеи, посвященные эти уже культовым игрушкам. Например, помимо Москвы такие уголки есть в Нолинске, Колязине, Нижнем Новгороде.

Также многое может зависеть и от выбора цвета. Например, большое количество красного может говорить, как о желании придерживаться традиционного изображения матрешки, так и натуре страстной, динамичной. Приглушенные оттенки, например, синего или фиолетового цветов говорят о личности спокойной, уравновешенной.

Татуировка кот как матрешка на руке

Отзыв:

Татуировку с матрешкой я решила сделать недавно, потому что просто вспомнила о любимой игрушке детства. Их у меня было не так много, но именно матрешка стала чуть ли не подругой. Все-таки из одной куклы, у меня могло сразу стать шесть штук! Татуировка маленькая, находится на боку, выполнена в традиционном стиле, ничего сверхъестественного.

Валерия, Нижний Новгород.

Видео: татуировки с матрешками

Понравилась статья? Расскажите друзьям: Оцените статью, для нас это очень важно:

Проголосовавших: 1 чел.
Средний рейтинг: 5 из 5.

Роспись матрешек на заказ в Благовещенске


СДЕЛАТЬ ЗАКАЗ МОЖНО:

  • Прислав фотографию и ваш контактный телефон на почту: [email protected], уточнив детали и дополнительную информацию к заказу. Мы оперативно свяжемся с Вами в течение 3-х минут.
  • Позвоните: 8-800-600-6643 (бесплатный звонок по России) и получите консультацию по любому интересующему Вас вопросу.
  • Написать или позвонить нам в WhatsApp по номеру +7-903-336-3661
  • Написать в нашу группу Вконтакте, прислав фото и описав детали к заказу.

ТРЕБОВАНИЯ К ФОТОГРАФИЯМ:

  • Фотография человека для работы должна быть максимально лучшего качества, сделанная на современные смартфон или фотоаппарат.
  • Фотография должна быть с хорошим освещением (не темная) и лицо человека на ней должен быть с подходящим ракурсом.
  • Для заказа выбирать лучше то фото, где человек нравится сам себе.

ОПЛАТА И СТОИМОСТЬ:

  • Предоплата составляет 20% от стоимости заказа. Выполняется по желанию: через форму оплаты на сайте (с карт Visa и MasterCard) или переводом на расчетный счет, карту Сбербанка (менеджер сообщит вам реквизиты после обсуждения деталей заказа).
  • Цены указаны в расчете на одного человека. Изображение каждого следующего человека +50%. Если в заказе 4 и более человека, то за каждого последующего, начиная с 4-го +25%.
  • Изобразить в образе +20% (только для классических портретов)
  • За срочность + 30%
  • Возможен индивидуальный подбор нестандартного размера по вашему желанию.
  • Оплата второй части за заказ возможна при получении в Москве.
  • Оплата второй части за заказ для клиентов из регионов осуществляется перед отправкой заказа, после согласования готовой работы.

ДОСТАВКА:

Мы находимся в Москве и Санкт-Петербурге. 

  • Бесплатная курьерская доставка по Москва и Санкт-Петербургу.
  • Самовывоз Москва — ул. Русаковская 11. (метро — Сокольники и Красносельская)

Если Вы хотите сделать заказ, но находитесь в другом городе Вы можете получить свой заказ:

  • Бесплатной экспресс-доставкой транспортной компанией в крупные города России от 1-го дня и другие населенные пункты РФ от 2-5 дней. (срок доставки в ваш город уточняйте у менеджера) 
  • Доставка заказов по России (портрет, шарж, картина) осуществляется в раме или тубусе (в свернутом виде). Мы настоятельно рекомендуем отправлять все заказы в тубусе для 100% сохранности работы. В нашей практике происходили случаи повреждение работ в раме во время транспортировки транспортными компаниями. К сожалению мы не можем нести ответсвенность за работу транспортной компании.

Если Вы хотите сделать заказ, но находитесь в другой стране Вы можете получить свой заказ:

  • Доставкой транспортной компанией (DHL, FedEx) по всему миру от 2 до 5 дней (стоимость и срок доставки в вашу страну уточняйте у менеджера) 

ГАРАНТИИ:

По вашему описанию и фотографии выполняем контурный эскиз и высылаем вам на согласование, после согласования контурного эскиза, продолжаем работу. По готовности высылаем фотографию готовой работы, получаем ваше одобрение и только потом доставляем!

Наша арт-студия работает по договору публичной оферты. Публичная оферта – это законная форма заключения договора, которая не требует подписания и активирует юридические отношения между сторонами после оформления заявки и внесения предоплаты. В соответствии со ст.426 Гражданского Кодекса РФ публичный договор является одним из видов договоров, в соответствии с которым одна сторона принимает на себя обязательство по оказанию услуг в отношении неопределенного круга лиц, обратившихся с запросом на предоставление данных услуг. Публичный договор не требует оформления на бумаге и его последующего подписания сторонами, обладает юридической силой в силу совершения сторонами определенных действий указывающих на их волеизъявление вступить в договорные отношения. С содержанием публичного договора оферты можно ознакомиться в подвале нашего сайта.

Мы принимаем предоплату только электронным способом. Это означает, что факт внесения предоплаты будет зафиксирован и, при необходимости, подтвержден документально. Кроме того, вся наша электронная переписка может служить дополнительным юридическим подтверждением соглашения: по законодательству электронная переписка (как совокупность электронных сообщений соответствующих лиц) наиболее коррелирует с положениями п.1 ст.75 АПК РФ и может рассматриваться в качестве письменного доказательства — иного документа, выполненного в форме цифровой, графической записи или другим способом, позволяющим установить достоверность документа (ввиду необходимости приобщения доказательств к материалам дела надлежит представлять электронную переписку на бумажном носителе (Определение ВАС РФ от 23.04.2010 N ВАС-4481/10)).

Занятие «Декор. Эскиз матрешки» — презентация на Slide-Share.ru 🎓

1

Первый слайд презентации: Занятие «Декор. Эскиз матрешки»

Занятие для дошкольников 2 года обучения Педагог дополнительного образования Исхакова Р.М. Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детско-юношеского творчества»

Изображение слайда

2

Слайд 2

Шли матрёшки по дорожке Было их немножечко, Две Матрёны, Три Матрёшки И еще Матрёшечка …

Изображение слайда

3

Слайд 3

Русская матрёшка является практически символом русской культуры, особенно для иностранцев наряду с медведем и шапкой-ушанкой.  Матрёшка  — это деревянная игрушка в виде полой расписной куклы, внутри которой располагаются матрёшки поменьше. Предположительно само название произошло от слова Матрёна — статная дама. Число вложенных кукол обычно начинается от трёх и до нескольких десятков. Традиционно изображалась женщина в красном одеянии и платке.

Изображение слайда

4

Слайд 4

Автор первой русской матрёшки неизвестен, но её появление было предопределено широким интересом  к национальному искусству во всех сферах жизни общества, желанием владельца и мастеров магазина-мастерской «Детское воспитание» заинтересовать публику, создать что-то новое и необычное в русском духе.  Наконец, появление фигурки Фукуруму на выставке японского искусства стало некоей точной кристаллизации этой идеи. Первая русская матрёшка была вырезана  в мастерской А.И.Мамонтова. На ней стоит штамп:  «Детское воспитание». Выточил её потомственный мастер-игрушечник Василий Петрович Звёздочкин, а расписал  С.В. Малютин, который сотрудничал с А.И.Мамонтовым, иллюстрируя детские книги.

Изображение слайда

5

Слайд 5

Условно фигура матрешки состоит из двух кругов: маленький – голова, большой- туловище

Изображение слайда

6

Слайд 6

Плавной линией соединяем голову с туловищем

Изображение слайда

7

Слайд 7

Рисуем лицо матрешки (круг)

Изображение слайда

8

Слайд 8

Рисуем узелок платочка

Изображение слайда

9

Слайд 9

Далее: платочек и лицо матрешки

Изображение слайда

10

Слайд 10

Украшаем туловище матрешки цветами

Изображение слайда

11

Слайд 11

Добавляем детали. Карандашный рисунок матрешки готов

Изображение слайда

12

Последний слайд презентации: Занятие «Декор. Эскиз матрешки»

Желаю творческих успехов!

Изображение слайда

Урок декоративного рисования «Эскиз матрёшки»

1. Урок декоративного рисования.

«Эскиз матрёшки»
Архангельская область,
Устьянский район,
пос.Октябрьский,
МОУ «ОСОШ№1» ,
учитель изобразительного искусства
Зайцева Наталья Сергеевна

2. Урок декоративного рисования. Тема : «Эскиз матрешки».

Задачи:
1. Познакомиться с возникновением и
развитием народных промыслов по
изготовлению матрешки.
2. Выполнить коллективную работу
«Эскиз матрешки».

3. Произведения декоративно- прикладного искусства ( от латинского украшать) обладают художественно-эстетическими свойствами и

Произведения декоративноприкладного искусства ( от
латинского украшать)
обладают художественноэстетическими свойствами и
имеют практическое
назначение в быту.

4. Жостовская роспись

5. Дымковская игрушка.

6. Пермогорская роспись.

7. Гжельская роспись.

8. Хохломская роспись.

10. Первая матрёшка появляется в 1900 году в городе Загорске. Создал её токарь В.Звёздочкин, а расписал художник С.Мелютин.

11. 1900 год

12. Японская кукла «фукурума»

14. Художественный образ матрёшки, как и всякой народной игрушки весьма условен. Условна не только кукла, её фигура, но и

изображение её наряда и
лица. Например загорская
матрёшка всегда в народном
костюме.

15. Загорская матрешка.

16. В 1904 году появляются фигурки изображающие исторических деятелей и персонажей известных произведений.

18. У семёновской матрёшки спереди яркое овальное клеймо. На нём цветы: букет ли это, которые несёт женщина, узор ткани передника,

либо сама
красавица так расцвела.

19. Семёновская матрешка.

21. Эта кукла всегда изображает женщину, притом цветущую. Тут даже имя «Матрона»-так в древнем Риме называли почётную женщину, мать

большого семейства.

24. Для произведения искусства матрёшка прожила ещё не долгую жизнь, но стала такой родной нашему глазу и дорогой сердцу, будто

существует с незапамятных
времён.

Мастер-класс по росписи матрешки акриловыми красками

История возникновения матрёшки

Русская деревянная игрушка матрёшка — это не такая уж и древняя игрушка, как кому-то могло показаться и появилась в нашей стране сравнительно недавно в конце 19 века. В этот период происходит экономический и культурный подъём страны. Что в свою очередь сказалась на возникновении так называемого «русского стиля». Начинают открывается различные артели и мастерские возрождающие и развивающие народные культурные традиции и промыслы. В одной из таких мастерских, а именно в мастерской «Детское воспитание» произошло зарождение русской национальной деревянной куклы и ее создание по эскизам художника Сергея Васильевича Малютина. Вдохновленный японской разъемной игрушкой Дарума, изображающей старичка-мудреца Фукурума (пять разных обликов старичка вложены один в другой), Сергей Васильевич создает свой неповторимый образ этой игрушки.  

Он изображает русскую крестьянскую девушку в нарядной деревенской одежде. Название «Матрёшка» выбрано не случайно, ведь одним из самых частых имен на селе того времени было имя Матрёна или Матрёша, обозначающее многодетную женщину, пышущую здоровьем, с дородной фигурой. В последствие имя стало нарицательным и до сих пор разъемное красочно расписанное деревянное изделие олицетворяет материнство, плодородие и семейные традиции и по всему миру ассоциируется с гостеприимной Россией.

На данный момент существует более 5 видов матрёшек, в основном они различаются стилем росписи, но некоторые отличаются формой и количеством разъемных фигурок.

Необходимые материалы и инструменты для росписи матрёшки

До начала росписи необходимо заранее выбрать деревянную заготовку продумать ее оформление и сделать эскиз с выкраской цветов на бумаге. Для росписи матрёшки нам понадобится:

  • деревянная заготовка
  • простой карандаш
  • ластик
  • губка или спонж
  • кисти синтетика разного размера
  • шлифовальная губка (наждачная бумага нулевка)
  • палитра
  • фен
  • грунт
  • гуашь, темпера, акриловые краски Луч или TURY Design
  • лак акриловый 

Процесс росписи матрёшки

Подготовив все необходимые инструменты и материалы следует приступить к зашкуриванию поверхности заготовки матрёшки. Зашкуривать лучше специальной губкой, чтобы сделать поверхность гладкой без заусенцев. Грунтуем поверхность в 1-2 или более слоев в зависимости от идеи. В нашем случае матрёшка загрунтована с помощью спонжа/губки в 2 слоя матовой водорастворимой краской белого цвета. Оставляем на время сохнуть. Фен ускорит процесс высыхания.

Пока наша заготовка сохнет приступаем к первому этапу росписи и подготавливаем два основных цвета (алый, индиго) и дополнительный оттенок для лица.

Затем, после того как основа высохла, необходимо нанести легкими штрихами простого карандаша рисунок с эскиза на заготовку, а именно лицо, предметы одежды, узоры.

Далее начинаем расписывать нашу матрешку акриловыми красками начиная с крупных деталей основными цветами:

  • Платок — белый грунт
  • Кокошник — синий (индиго) и красный (алый) акриловая краска
  • Рубаха – синий (индиго) акриловая краска
  • Юбка – красный (алый) акриловая краска
  • Лицо — телесный оттенок (беж) акриловая краска 

Краску предварительно замешиваем на палитре и обязательно перед тем как нанести на рабочую поверхность пробуем на бумаге. Даем время высохнуть заготовке, для быстроты используем фен.

Переходим к более кропотливой работе, наносим узор и прорисовываем мелкие детали:

  • наносим едва заметный рисунок на юбку
  • украшаем кокошник белыми точками имитируя жемчужинки
  • расписываем лицо матрёшки: основные черты лица наносим более темным оттенком беж, волосы — теплый коричневый, глаза пишем лазурно-голубым цветом, на щечки наносим розовый румянец
  • прорисовываем надпись — «Люблю Ярославль – Я люблю Россию»
  • юбку и подол более четко прорисовываем светло-розовым оттенком
  • наносим узор на платок в стиле финифть разбавленным синим-индиго
  • рубашку украшаем завитками и прописываем бахрому от платка

Детальная роспись матрёшки завершена, теперь оставляем ее на пару часов для полного высыхания краски.

Заключительным этапом нашей росписи является покрытие матрёшки лаком в три слоя хорошо просушивая каждый из них. Необходимо заметить, что конечный результат готовой работы напрямую зависит от качества выбранных Вами инструментов и материалов.

 

И вот наша замечательная матрёшка готова! Теперь она может стать украшением вашего интерьера, восхитительным подарком для родных и близких, или как наша участвовать во всероссийском конкурсе матрёшек.

Дерзайте все в ваших руках!

Как нарисовать матрешку

Здравствуйте, уважаемые художники! Это drawingforall.net с новым учебником по рисованию, в котором мы расскажем вам , как нарисовать матрешку . Для тех, кто не знает, Матрешка — это русская деревянная игрушка в виде расписной куклы, внутри которой похожи на нее другие куклы меньшего размера. Хотя матрешка считается традиционной русской игрушкой, не многие знают, что на самом деле ее изобрели не в России.Прототипом матрешки стала японская кукла Фукурокудзю с острова Хонсю. В 90-х годах 19 века в России начали производить первые деревянные фигурки девушек с красными щеками, одетых в сарафаны и платки. Кстати, самые первые матрешки стоили очень дорого — их вручную расписывали талантливые художники, которые использовали техники работы с иконами. Поэтому первые матрешки имели тщательно раскрашенные лица и характерные цвета. Итак, давайте начнем этот урок и научимся рисовать матрешку!

Шаг 1

Сначала набросайте очертания матрешки.Обычно, когда мы рисуем человеческую фигуру, на первом этапе мы рисуем человека из палочек и кругов. Но этот урок рисования немного отличается. Теперь нам нужно нарисовать фигуру, похожую на кеглю для боулинга. Постарайтесь, чтобы фигура была максимально симметричной. Для обеспечения симметрии смотрите на рисунок через зеркало. В зеркальном отображении вы сразу увидите все ошибки. Если у вас не получилось нарисовать его правильно, просто сотрите и попробуйте снова нарисовать фигуру.

Шаг 2

На этом шаге начните добавлять элементы.Сначала проведите линию в верхней части фигуры, в области шеи. Чуть выше этой линии нарисуйте круг, в котором мы будем рисовать лицо. В конце этого шага нарисуйте подставку внизу матрешки. Если вы сомневаетесь в симметрии рисунка, просто посмотрите на фигуру через зеркало. Если все правильно, переходите к следующему шагу.

Шаг 3

На этом этапе нарисуйте линии симметрии лица. Сначала нарисуйте вертикальную линию, которая поможет нам найти центр лица.Затем проведите горизонтальную линию, которая поможет нам нарисовать глаза. Чуть выше линии глаз нарисуйте линию бровей. И чуть ниже линии глаз нарисуйте линии носа и рта. Обратите внимание, что расстояния между горизонтальными линиями примерно одинаковы.

Шаг 4

Теперь, используя линии из предыдущего шага, нарисуйте черты лица. Сначала нарисуйте глаза и закрасьте их черным, оставив по одному белому блику на каждый глаз. Обратите внимание — блики должны попадать в правую часть глаз.Изогнутыми линиями нарисуйте брови и ресницы. Нарисуйте нос в виде пары точек. Затем нарисуйте пухлые губы и круги румян на щеках.

Шаг 5

Этот шаг очень короткий, здесь мы рисуем узел платка, который будет располагаться чуть ниже лица матрешки. Этот узел будет состоять из центра — обычного круга и боковых частей — двух фигурок, похожих на листочки. Также нарисуйте волосы, торчащие из-под верхней части шарфа.

Шаг 6

Мы на финише! По краям туловища нарисуйте рукава и ладони.Напоминаем, что для обеспечения симметрии фигуры на нее можно смотреть через зеркало.

Шаг 7

Теперь нам нужно нарисовать узор в центре туловища нашей матрешки. В принципе, вы можете выбрать узор, который хотите. Главное — сохранить общий стиль рисунка, похожего на русскую народную роспись. Решили остановиться на этом орнаменте:

Выглядит довольно сложно, но на самом деле это не так.Сначала нарисуйте фигуру с тремя лепестками, а затем окружите ее более крупными листьями. Затем нарисуйте три листика, и матрешка готова!

Это был урок по , как поэтапно нарисовать матрешку . Свои пожелания по поводу новых уроков рисования пишите в комментариях. Подпишитесь на нас в социальных сетях и ждите уроки рисования от drawingforall.net. Прощай!

Научитесь рисовать симпатичную русскую матрешку за 4 простых шага.

Сегодня мы нарисуем симпатичную матрешку с помощью этого быстрого пошагового руководства .Этот рисунок основан на простой фигуре в виде восьмерки и , и его очень легко нарисовать! Давай сделаем это. 🙂

Русская матрешка, бумага, акварель, 14см x 10см

В этом посте я расскажу о:

PDF для печати

Щелкните здесь, чтобы загрузить БЕСПЛАТНЫЙ PDF-файл для печати этого руководства.

Пожалуйста, пользуйтесь им для личного использования, и, пожалуйста, отдайте мне должное и дайте ссылку на этот пост, если вы поделитесь им с другими.

Советы по рисованию

  • Начните с восьмерки. Эта форма будет служить ориентиром, чтобы помочь вам нарисовать общую форму тела и расположить лук.
  • Добавьте различные текстуры и украшения. Я использовал горошек и желтые цветы, потому что это история моей версии этой матрешки (подробнее об этом ниже). Но вы можете использовать любые текстуры, которые вам нравятся. Как насчет цветов, полосок, градаций цвета или даже маленьких мордочек котят.
  • Используйте самую лучшую бумагу, которую вы можете себе позволить. Я раскрасил этот рисунок акварельными красками .Раньше мне приходилось много раз рисовать акварелью, и результат меня не удовлетворил. Цвета получались неравномерными и имели странную текстуру. На этой неделе я решил попробовать свою бумагу Arches из-за своей прихоти (видел ее в шкафу еще со времен учебы в художественной школе). Ой, это имело значение. Было приятно работать. Серьезно, это было похоже на день и ночь. Эта бумага принесла мне именно ту акварель, которую я искал.

Мое вдохновение

Сегодня 8 марта — Международный женский день .Для всех, кто так или иначе связан с Россией (я вырос в Москве), это особенный день. Это своего рода смесь дня матери и дня женщины. И это праздник прихода весны. Зимы в России долгие и холодные, поэтому март обещает долгожданное тепло и новую жизнь.

Когда я был ребенком, папа в этот день всегда покупал нам особенные желтые цветы. Я и не подозревал, что эти желтые цветы — цветы плети! В жизни есть интересные связи … Сейчас я живу в Австралии — на родине Уоттлов.😀

Итак, для сегодняшнего урока я создал кавайную версию чего-то очень русского, очень дорогого моему сердцу и с оттенком австралийского.

Используемые мной материалы

  • Акварели Белые ночи
    • Кадмий Красный
    • Лимонно-желтый
    • Желтый кадмий
    • Сок зеленый
    • Сепия
  • Бумага для акварели Arches, 300 г / м2, холодный отжим
  • Ручка Copic Multiliner, черная, 0.5 мм
  • Ручка Uni-ball Signo белая
  • 2В карандаш
  • Ластики:
    • Faber-Castell Беспылевой ластик
    • Ластик Tombow Mono Zero

Галерея рисунков

Вот несколько рисунков из нашего безумно активного kawaii сообщества рисования из электронной почты, Facebook и Instagram.

Если вы хотите, чтобы ваша работа была представлена ​​здесь, я могу найти вас двумя способами:

  1. Присоединяйтесь к нашей частной группе в Facebook и поделитесь своим рисунком из этого урока
  2. Поделитесь в Instagram и отметьте меня @tatyanadeniz или #tatyanadeniz

Щелкните любое изображение ниже, чтобы увеличить

Поделись любовью

Если вам нравится этот урок, поделитесь им с друзьями, используя кнопки ниже.🙂 Давайте творим вместе! ♥

Счастливый рисунок,

Матрешка — русская матрешка — RusslandJournal.de English

Матрешка с русскими сказками

Матрешка (также известная как Бабушка) — известная русская матрешка. По-русски куклу называют «матрёшка», а иногда также пишут «Матрошка». Это популярный сувенир, который ассоциируется с Россией так же, как балалайка, самовар или водка. Поэтому принято считать, что Матрешка имеет многовековую историю.Ошибка! Матрешке всего около ста лет.

Не совсем ясно, когда и где именно родилась кукла. Похоже, это смесь традиционного славянского расписного яйца и японского божества . Русские мастера веками вырезали и расписывали деревянные яйца. Яйца были полыми внутри, поэтому яйца меньшего размера можно было хранить в более крупных. В Японии была забавная кукла, изображающая веселого и мудрого божества Фукурокудзю с необычно высоким лбом.Он принадлежал к группе из семи божеств, называемых Шичи-фуку-дзин (семь приносящих удачу).

Реклама

Легенда гласит, что в конце 19 века русским художником Сергеем Малютиным оба творения достались. Он сделал набросок куклы и попросил мастера по дереву Василия Звездочкина придать ей форму. Затем Малютин расписал куклу и родила милую деревенскую девочку в русском национальном костюме и платке. В руках у нее был черный член.Внутри куклы были спрятаны семь братьев и сестер. Мальчики и девочки по очереди приходили от сестры, пока наконец не появился ребенок. Игрушка предназначалась для детей и должна в простой форме демонстрировать идею плодородия, материнства и семьи.

Реплика первых матрешек

Название выбрано не случайно. Матрёна (ласково Матрёша, Матрешенька) было очень популярным и распространённым русским именем женщины. Кроме того, это слово произошло от латинского «mater» (мать), которое идеально подходило для использования в игрушке.

Первые матрешек были произведены в Москве и стоили довольно дорого. Но после Всемирной выставки 1900 года в Париже весь мир восхищался милой русской деревенской девушкой. Производство было перенесено в Сергиев Посад , старинный монастырский городок под Москвой. Спустя пару лет практически все в Сергиевом Посаде были заняты резьбой или росписью матрешек . Для удовлетворения растущего спроса на производство деревянных кукол начали поступать и другие города Подмосковья: Семенов, Полхов-Майдан, Тверь, Вятка и др.

Матрешка неокрашенная

Сегодня большинство матрешек по-прежнему изготавливаются вручную. Выбор дерева особенно важен. Лучшими породами для матрешек считаются липа и береза. Обычно в первую очередь изготавливают самую маленькую куклу. Иногда он меньше ногтя. Следующая кукла подгоняется под самую маленькую. И так работа продолжается, пока не будет завершен набор. Затем художник придает кукле характер и причудливый наряд. У традиционной русской Матрешки большие черные глаза, красные щеки и приветливая улыбка.Она носит национальный русский костюм, держит в руках цветы, а под мышкой — корзину с фруктами или хлебом.

В ассортименте матрешек . Королевские семьи, республики бывшего СССР, российские и мировые политики, поэты, актеры, литературные деятели, певцы и спортсмены уже придали свои взгляды матрешкам. Иногда компании печатают свои логотипы на матрешках , используя кукол в качестве рекламных подарков. Оригинальной идеей может стать, например, оформление приглашения на свадьбу в виде Матрешки с куклами, изображающими жениха и невесту.

Современные матрешки

Большинство Матрешки состоят из пяти кукол. Но есть и такие, состоящие из трех, семи, десяти или пятнадцати штук. Самая большая семья Matryohska насчитывает 72 члена.

Матрешка Сувенирная

Музей матрешки в Москве

Музей «Матрешка» располагался в центре Москвы, в здании бывшей мануфактуры и магазина «Детское воспитание». Здесь были изготовлены первые русские деревянные куклы.К сожалению, летом 2013 года Министерство культуры РФ распорядилось закрыть музей. В статье с большим количеством фото и видео представлена ​​уникальная выставка бывшего музея Матрешки в Москве (на немецком языке)

Рецепт: яйца матрешки
Национальные праздники России
Учимся говорить по-русски


рисунок матрешки в красном и синем с футбольным мячом в руках Клипарты, векторы, и Набор Иллюстраций Без Оплаты Отчислений. Изображение 100053856.

рисунок матрешки в красном и синем с футбольным мячом в руках Клипарты, векторы, и Набор Иллюстраций Без Оплаты Отчислений. Изображение 100053856.

Рисунок матрешки в красно-синем цвете, держащей в руках футбольный мяч. Матрешка, также известная как русская матрешка, представляет собой набор деревянных кукол уменьшающегося размера, помещенных одна в другую

M L XL EPS

Таблица размеров

Размер изображения Идеально подходит для
S Интернет и блоги, социальные сети и мобильные приложения.
M Брошюры и каталоги, журналы и открытки.
л Плакаты и баннеры для дома и улицы.
XL Фоны, рекламные щиты и цифровые экраны.

Используете это изображение на предмете перепродажи или шаблоне?

Распечатать Электронный Всесторонний

4308 x 5856 пикселей | 36.5 см x 49,6 см | 300 точек на дюйм | JPG

Масштабирование до любого размера • EPS

4308 x 5856 пикселей | 36,5 см x 49,6 см | 300 точек на дюйм | JPG

Скачать

Купить одно изображение

6 кредитов

Самая низкая цена
с планом подписки

  • Попробуйте 1 месяц за 2209 pyб
  • Загрузите 10 фотографий или векторов.
  • Нет дневного лимита загрузок, неиспользованные загрузки переносятся на следующий месяц

221 ру

за изображение любой размер

Цена денег

Ключевые слова

Похожие векторы

Нужна помощь? Свяжитесь с вашим персональным менеджером по работе с клиентами

@ +7 499 938-68-54

Мы используем файлы cookie, чтобы вам было удобнее работать.Используя наш веб-сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie, как описано в нашей Политике использования файлов cookie

. Принимать

Матрешка — История русских кукол

Первая русская матрешка родилась в 1890 году в мастерской «Детское воспитание» в усадьбе Абрамцево в новой Москве. Владельцем Абрамцево был Сава Мамонтов — промышленник и меценат. Конец XIX века в России был временем большого экономического и культурного развития.Мамонтов одним из первых покровительствовал художникам, одержимым идеей создания нового русского стиля. Многие известные русские художники работали вместе с народными мастерами в мастерских Мамонтова.

Матрешка «Фукурума», 7 частей, Япония. Конец 1890-х годов

Однажды на традиционном субботнем митинге кто-то принес забавную японскую фигурку добродушного и дерзкого старика Фукурума. Кукла состояла из нескольких других фигурок, прижатых одна к другой.В нем было 7 фигурок. Это была первая известная матрешка. С другой стороны, существует легенда, что первую куклу такого типа (деревянную матрешку) привез на японский остров Хонсю (где был изготовлен Фукурума) неизвестный русский монах. Действительно, этот вид гнездовых игрушек был известен и раньше — деревянные пасхальные яйца русских мастеров, яблоки.

Один из художников творческого окружения Мамонтова, Сергей Малютин, был заинтригован матрешкой Фурурума и решил сделать что-то похожее, но с русской спецификой, собственную русскую матрешку.Кукла должна иметь свой русский дух и отражать специфические русские культурные и художественные традиции народа. Сергей Малитунин сделал набросок такой куклы и попросил помочь ему сделать деревянную форму для матрешки мастером по имени Василий Звездочин. Звездочин превратил на токарном станке первых деревянных матрешек из мягкой липовой древесины.

Принцип изготовления кукол остается неизменным до настоящего времени, сохранены все хитрости токарного мастерства русских мастеров. Обычно токарь использует такие деревянные материалы, как липа и береза.Пиломатериал, предназначенный для изготовления кукол, обычно вырубают ранней весной, очищают от коры, оставляя в некоторых местах бревна кольца коры, чтобы во время высыхания не растрескивалась древесина. Подготовленные таким образом бревна укладываются стопками, между ними делается зазор для прохождения воздуха. Обычно древесину выдерживают на открытом воздухе несколько лет, чтобы довести ее до определенного состояния, избегая неправильной сушки. Определить готовность материала сможет только опытный мастер. Готовые к обработке бревна распиливаются на заготовки для будущих кукол.Заготовка для куклы преодолевает до 15 операций в руках токаря, прежде чем превратиться в готовую куклу.

Малютин расписал кукол по собственному эскизу. Первая русская матрешка описывала крестьянскую семью — мать с семью детьми. Матрешка состояла из 8 штук. Этот набор и еще несколько старинных матрешек выставлены в Сергиевом Посаде в Музее игрушек. В музее много старинных русских матрешек, таких как «Старик», набор матрешек из 8 штук, «Гетьман», матрешка из 8 штук, матрешка «Сказка про репу».

Первая русская матрешка

Почему она называется «Матрешка»

Эта новая деревянная игрушка получила название «Матрешка», и нет информации, кто первым назвал матрешку этим именем. Однозначно имя Матрешка происходит от русского женского имени Матриона. В старой Руси среди крестьян популярным женским именем было имя Матриона или Матрёша. Ученые говорят, что это имя имеет латинский корень «mater» и означает «Мать». Это имя ассоциировалось с образом матери из многодетной крестьянской семьи, очень здоровой и крупной.Впоследствии это название стало символическим и использовалось специально для изображения ярко раскрашенных деревянных фигурок, сделанных таким образом, чтобы их можно было разбирать, чтобы увидеть более мелкие куклы, помещающиеся друг в друга.

Сергиево-Посадский стиль русской матрешки

До конца 90-х годов 19 века матрешки изготавливались в московской студии «Детское воспитание», а после ее закрытия производство матрешек переместилось в учебно-демонстрационные мастерские в подмосковный Сергиев Посад.

Сергиев Посад был местом изготовления первой матрешки. Этот старинный русский город расположен в 73 км от Москвы. Он вырос вокруг знаменитого Троице-Сергиева монастыря. В 1340 году преподобный Сергий основал небольшой храм, затерянный среди диких густых лесов. Со временем он превратился в самый большой монастырь России.

Искусство и ремесла процветали в городах и деревнях, окружавших монастырь. Особую популярность приобрели деревянные игрушки, известные как игрушки «Троица».По преданию, первую деревянную игрушку «Троица» изготовил настоятель монастыря Сергий Радонежский. Сергиев Посад был колоритным, истинно русским городом. Монастырь придавал ему уникальную особенность. Огромный рынок перед монастырем почти всегда был полон разных людей: торговцы, монахи, паломники и ремесленники слонялись вокруг. И это естественно, что когда мастера из Сергиева Посада услышали о забавной деревянной игрушечной матрешке, некоторые из них попытались ее воспроизвести и, как мы можем догадаться, у них это получилось, и были разработаны новые конструкции матрешек.

Профессиональный художник сделал первые расписные матрешки просто для удовольствия. Сложенные куклы получились очень выразительными и вызвали восхищение взрослых и детей. В начальный период развития матрешки особое внимание уделялось ликам матрешек, одежда не расписывалась детально, а теперь расписывается и декорируется. На таких куклах изображены разные персонажи и типы: крестьяне, купцы, дворяне.

Лица ранних матрешек Сергиева Посада были овальными и строгими.Головы многих деревянных русских кукол были сильно увеличены, поэтому лицо преобладало над телом. Эти куклы из-за этой диспропорции выглядят примитивно, но в то же время очень выразительны. Именно тогда родилась первая политическая матрешка — прототип знаменитой «куклы Горби». Матрешки типа «Герман» (Герман был политическим лидером, губернатором древней Украины, входившей в состав Российской империи) дали художнику почву для создания современных политических кукол.


«Старик», 8-р.матрешка, начало 20 века

Иногда матрешка изображала всю семью с многочисленными детьми и домочадцами. Некоторые матрешки были посвящены исторической тематике. Книжному персонажу были посвящены описанные бояре (старорусские дворяне), легендарные герои богатыри (воины), некоторые куклы.

Матрешки Сергиева Посада состояли из 2–24 штук. Самый популярный набор матрешек состоял из 3, 8 и 12 штук. В 1913 году матрешка из 48 частей, изготовленная Н.Буличев экспонировался на Выставке игрушек в Санкт-Петербурге.


«Гетьман», 8-стр. кукла, начало 1900 г.

Создание матрешки во многом зависело от мастерства токаря. Высококвалифицированные мастера вытачивали русских кукол с очень тонкими боками, что считалось особым искусством токарной обработки матрешек. Видимо, живопись была второстепенной. Профессиональные художники, которые рисовали первых превращенных кукол, не относились к этому достаточно серьезно. Это было своего рода развлечением.В музее-усадьбе Поленово есть матрешки-карикатуры. С другой стороны, в Сергиевом Посаде было много независимых мастерских, где работали искусные мастера, создававшие русскую матрешку в собственном стиле.


Матрешка «Сказка про репу», 8 л., Начало 20 века

Традиции народного творчества сыграли важную роль в развитии современного сергиево-посадского стиля. Благодаря широчайшему слою народной культуры матрешка-матрешка продолжала существовать даже после того, как русский стиль, разработанный русскими профессиональными художниками, был забыт.Иконописцы Сергиева Посада внесли большой вклад в изобразительный стиль матрешки. Антропоморфизм, иными словами, подобие человеческого существа русской матрешки «на части» оказался продолжением древнерусской художественной традиции. Художник ориентировался в основном на фигуру человека, его лицо. Эта традиция русского древнего искусства пришла из Византии, позаимствовав ее из древнегреческой культуры. Связь определенного раннего типа матрешек Сергиева Посада с традициями местной иконописной школы подтверждается как стилистически, так и виртуально.Наряду с иконами в иконописной школе Сергиева Посада расписывалась и несытинговая кукла.


Матрешка тканная (обожженная), 5-мест., 1990-е гг.

У куклы-штабеля Сергиева Посада есть свои особенности: верхняя часть плавно перетекает в более толстую нижнюю часть: она расписана гуашью, имеет лакированную поверхность. Несмотря на популярность матрешек Сергиева Посада, а может быть, благодаря их популярности, в России начал появляться центр по изготовлению матрешек.


Матрешка расписная, Сергиев Посад, 1998

Изначально типы матрешек были довольно разными: они изображали как мужских, так и женских персонажей. Есть несколько этнографических матрешек: самоед (эскимос), цыганка, американец, турок, китаец, литовец, татарская семья, украинец и так далее. Постепенно женский персонаж стал основным типом матрешек. Отработана традиция изготовления матрешек особой пропорции (1: 2, то есть соотношение ширины и высоты куклы).


Матрешка расписная, Сергиев Посад, 2002

Автор большой книги о русских матрешках Лариса Соловьева разделила развитие этого вида кукол на три периода:
1) 1890-1930-е годы
2) 1930-е — начало 1990-х годов
3) Начало 1990-х годов до этого времени.

Первый период подарил нам первую матрешку и создал множество различных видов кукол.

В 1918 году в Сергиевом Посаде открылся уникальный Музей русской и зарубежной игрушки.Первая русская матрешка С. Малютина — часть его выставки. Вскоре здесь был организован Институт исследования игрушек. В этом институте созданы замечательные образцы игрушек, в том числе матрешки из 42 штук. Матрешка из 60 предметов считается самой большой среди матрешек Сергиева Посада. Изготовлен в 1967 году.


Матрешка Руслан и Людмила, Сергиев Посад, 1998

Матрешки по-семеновски

Семёнов — крупный старинный центр деревянных ремесел.Огромные густые леса, непригодная для сельского хозяйства почва, большой рынок сбыта способствовали развитию ремесел местного населения. Конечно, за долгую историю ремесел в Семёново произошло много изменений, но уже сейчас около 200 изделий производятся на фабриках и в частном порядке в этом регионе, 33 страны импортируют товары из этого городка.

Семёново славится деревянной расписной посудой, деревянными игрушками и, конечно же, матрешками. Первое упоминание об этом поселении относится к 1644 году. Существует легенда, что Семёново основал купец Семён и беглый монах из Соловецкого монастыря.В 1779 году при Екатерине Второй здесь проживало и работало 3000 жителей. Так как город был окружен лесом, люди делали изделия из дерева для себя и на продажу. Некоторые ремесленники делали для своих детей и просто забавы деревянные игрушки, со временем это стало прибыльным бизнесом.

Первую матрешку в Семёново изготовил Арсентий Майоров, известный своей деревянной посудой, погремушками, шариками и яблоками. В 1924 году привез с ярмарки в Нижний Новгород матрешку неокрашенную.Его старшая дочь Люба расписала его обычным гусиным пером и анилиновыми красками, которыми расписывались игрушки. Матрешки Майорова почти 20 лет были лучшими в Нижегородской области. В 1931 году в Семёново была основана мастерская по изготовлению сувениров, в том числе матрешек.


Арсентий Майоров

Постепенно возник особый вид матрешек Семёново. Она была более декоративной и символичной, чем матрешка из Сергиева Посада. Семёновские традиции уходят корнями в традиции древней Руси.

Живописцы Семёново использовали анилиновые красители; осталось довольно много неокрашенного пространства и лакированных кукол. В первую очередь легкими прикосновениями кисти обозначьте очертания лица, глаз, линии губ и нанесите цвет на щеки. Затем прорисовываются юбка, фартук, платок на голову и руки матрешки.

Фартук считается главным в росписи Семёново. На нем нарисован яркий букет цветов. Можно узнать технику старых русских мастеров.Ранние матрешки Семёново были больше в духе традиций древнерусской живописи, линии были графичнее и светлее. Типичную семеновскую форму деревянной матрешки легко узнать. Он тонкий, с относительно тонким верхом, который резко расширяется до толстого низа.


Семеновский стиль

Семёновская матрешка известна тем, что в ней много предметов. Самая большая матрешка состояла из 72 штук; он был высотой 1 м и диаметром 0.5 мес. Эта уникальная кукла была сделана в 1970 году и была посвящена дню рождения советского коммунистического лидера Ленина. Стоил он 3000 рублей (стоит сказать, что популярный советский автомобиль стоил тогда 5000 рублей). Кукла отправлена ​​на выставку в Японию.


Самая большая матрешка

В 80-е годы Семеновские художники разработали новые виды матрешек. Художник Серов разработал новую матрешку «Дед Мороз и Снегурочка». Матрешка была разработана таким образом, чтобы дети учились считать: внутри большой «мамы» было спрятано 10 маленьких.


Они были в космическом полете

Сейчас матрешки «Семёново» производятся на фабрике «Семёновская Роспис» и продолжают старые традиции. Художники фабрики разработали множество новых матрешек, расписанных в семеновском стиле. На нашей страничке с традиционными матрешками есть хорошая коллекция таких матрешек. В настоящее время фабрика столкнулась с конкретной для нашего времени проблемой — проблемой авторских прав. Копии матрешек в семеновском стиле изготавливают многие мастера и небольшие мастерские, но качество их зачастую невысокое, особенно качество отделки.Матрешки и другие изделия фабрики «Семёновская Роспис» имеют хорошее качество росписи и безупречную лаковую отделку.

Матрешка Полхольвский Майдан

Полховский Майдан расположен к юго-западу от Нижнего Новгорода в 240 км от него. Родина другого стиля матрешек и матрешек. Река Полховка в старину была широкой и большой, ее окружали леса, поэтому люди выбирают это место для поселения новой деревни.Теперь Полховка превратилась в небольшой ручей, а деревня превратилась в центр ремесел. Первая матрешка была изготовлена ​​на Полховском Майдане в 1930-х годах, как и другие товары того времени, кукла изготавливалась покерным мастерством.

Типовые изделия из дерева Майдана

Работа из дерева на Майдане была давней традицией. На вспенивании делали всякие игрушки: самовары, птички, копилку, солонки, яблоки. . Мастера Полховского Майдана, как и мастера Семёново, используют анилиновые красители.Матрешки оклеивались, ярко раскрашивались перед нанесением лака. Цвета матрешек Полховского Майдана ярче и выразительнее, чем цвета матрешек Семёново, их орнаменты также крупнее. Зеленый, синий, желтый, фиолетовый и малиновый цвета контрастируют друг с другом, создают выразительный и яркий орнамент. Насыщенность цвета достигается за счет наложения одного слоя краски на другой.


Майданский стиль

Матрешки Полховского Майдана выполнены в крестьянском первобытном стиле, напоминающем детские рисунки.Это типичная деревенская красавица с нахмуренными бровями и лицом, обрамленным черными прядями. Локоны волос — это настоящий элемент головного убора местных женщин.

Женщины старшего возраста покрывали волосы кокошниками, девушки — лентами. Перья черных драконов торчали в их головных уборах. Особое внимание художники Полховского Майдана, как и художники Семёново, уделяли растительному орнаменту фартуков матрешек. Остальные детали костюма матрешки они проигнорировали. Многолепестковый шиповник — главный элемент росписи фартука.Этот цветок всегда считался символом женственности, любви и материнства.


Полхов Майдан матрешка

Этот цветок является частью каждой композиции мастеров Полховского Майдана. Иногда эту тему развивают и художник добавляет к основной розе бутоны на ветвях.

Матрешки русские матрешки в советское время

Историю матрешки можно разделить на три периода:

1) 1890-1930-е годы
2) 1930-е годы — начало 1990-х годов
3) С начала 1990-х годов по настоящее время.

Первый период дал нам первую русскую матрешку и разработал много новых видов, которые легли в основу современных матрешек. Расцвет матрешек был прерван строительством социализма в СССР. Почему? Большое внимание Советское Правительство уделяло строительству заводов по производству товаров народных промыслов! Да, это правильно. В этом основная проблема. Товары ручной работы нельзя изготавливать на фабриках — они не являются предметами массового производства. Для фабричного производства разработано несколько видов матрешек: Семеновская, Сергиево-Посадская, Кировская (Вятская) и некоторые другие.

Частное изготовление матрешек и производство других предметов ручной работы в СССР было запрещено — мастерам приходилось работать на фабриках, где не было возможности ни заработать достаточно денег за свой труд (ставки были довольно низкими, как на других государственных предприятиях), ни проявить свои художественные способности (товары должны были быть достаточно простыми для массового производства).

Помню рассказ старого мастера с Полховского Майдана о работе в советское время. Тех, кто не работал на заводе, не разрешали использовать для токарной обработки бытовые токарные станки, «вырубали» электричество.Милиция и представители энергоуправляемых автомобильных и железнодорожных станций не допускают возможности вывоза в другие регионы страны готовых изделий ручной работы для продажи. Тем не менее люди производили свои товары и привозили их в разные регионы Советского Союза: Дальний Восток, Север, республики Южной и Средней Азии.

Легче было работать на семеновских фабриках, где создавалось много новых видов деревянных игрушек. Эти игрушки (и матрешки в их числе) экспортировались во многие страны мира.Несмотря на то, что все слишком похоже, они похожи друг на друга и в них отсутствует червяк ручной работы.

То же самое и с сергиево-посадскими матрешками. В 1920-е годы артель матрешек «Артисан Артель» была переименована в «Рабоче-крестьянскую артель Красной Армии» , которая в 1928 году стала фабрикой игрушек №1. Период бесплатной работы закончился. На фабрике изготавливались простые виды кукол. Надо сказать, что были люди, которые создавали и раскрашивали оригинальные матрешки, но это было нетипично.Такие матрешки покупали частные коллекционеры и сейчас встречаются довольно редко.

В начале 1990-х годов, когда старая экономическая система разрушала художников, талантливые мастера получили свободу для создания матрешек нового типа и других ремесел.

В советское время многие фабрики по всей стране производили матрешек. Во времена планирования экономики, когда какие-то умники из Госплана (то есть Госплана) решили, что неплохо было бы сделать как можно больше матрешек, чтобы каждый житель Земли мог получить свою. матрешки Поэтому матрешки изготавливали в Молдавии (юг СССР), на Украине, в республиках Кавказа (???), в Башкирии, Карелии и многих других местах.Никого не интересовало, что невозможно объединить орудиями труда и деревом мастерство людей и их умение. Без исконных традиций матрешка потеряла свой шарм и превратилась в обычную деревянную игрушку, очень примитивную и простую.

Единственным местом, где матрешка обрела свой новый дом, был Киров — старый город с глубокими корнями и традициями деревянного производства. Теперь кировская матрешка имеет свой стиль и до сих пор производится на фабрике.

Галерея Русского Лакового Искусства



























Главная> Коллекция> Матрешка

Матрешка.

Матрешка или русская матрешка (часто неправильно именуемая куклой бабушка — бабушка в переводе с русского означает «бабушка»), представляет собой набор кукол уменьшающихся размеров, помещенных одна в другую. «Матрешка» — производное от русского женского имени «Матрена», которое было очень популярно среди крестьян в старой России. Имя «Матрена», в свою очередь, связано с латинским корнем «mater» и означает «мать», поэтому это имя тесно связано с материнством, а кукла, в свою очередь, стала символом плодородия.
Матрешка впервые появилась в 1890 году и, как говорят, была навеяна сувенирными куклами из Японии. Однако концепция вложенных предметов была известна в России, так как ее применяли к резным деревянным яблокам и пасхальным яйцам; первое яйцо Фаберже в 1885 году состояло из яйца, желтка, курицы и цыпленка.
Рассказывают, что Сергей Малютин, художник из мастерской народных ремесел в имении известного русского промышленника и мецената Саввы Мамонтово в Абрамцево, увидел набор японских деревянных кукол, изображающих Шичи-фуку-дзин, Семь богов удачи. .Самая большая кукла принадлежала Фукурокудзю, счастливому, лысому богу с необычно длинным подбородком, внутри которого находились шесть оставшихся божеств. Вдохновленный, Малютин нарисовал эскиз русской версии игрушки. Он был вырезан Василием Звездочкиным и расписан Сергеем Малютиным в Мастерской-салоне детского образования в Абрамцево. Он состоял из восьми кукол; Самая внешняя была девочка, держащая петуха, шесть внутренних кукол были девочками, пятая кукла была мальчиком, а внутренняя — младенцем.
В 1900 году М.А.Мамонтова, жена Саввы Мамонтова, представила куклы на Всемирной выставке в Париже и получила бронзовую медаль.Вскоре матрешки начали делать и во многих других местах России.
Во время перестройки лидеры Советского Союза стали общей темой, изображенной на матрешках. Начиная с самого крупного — Михаила Горбачева, затем — Леонида Брежнева, затем — Никиты Хрущева, Иосифа Сталина и, наконец, самого маленького — Владимира Ленина. Новые версии начинаются с Дмитрия Медведева, затем следуют Владимир Путин, Борис Ельцин, Михаил Горбачев, Иосиф Сталин, а затем Владимир Ленин.
Современные художники создают множество новых стилей матрешек.Общие темы включают коллекции животных, портреты и карикатуры на известных политиков, музыкантов и популярных кинозвезд. Матрешки с изображением коммунистических лидеров России стали очень популярны среди россиян в начале 1990-х годов, после распада Советского Союза. Сегодня некоторые российские художники специализируются на росписи тематических матрешек с изображением определенных категорий предметов, людей или природы.
Районы с известными стилями матрешек включают города Сергиев Посад, Семеново, Полхолвский Майдан и Киров.

Матрешка-раскраска + раскраска Халява!




В июле я сделал свою первую распечатанную книжку-раскраску на этнические темы (африканские и индийские портреты и узоры). В этот раз мне захотелось сделать одну из матрешек, которую я люблю рисовать. Есть 5 дизайнов, и все они из которых я изначально нарисовал. лет назад, но я исправил их и добавил больше деталей. Оригиналы Рисунки чернилами и маркерами формата A4, которые я отсканировал и отредактировал в GIMP (стал черно-белым, добавил контраста, стер ошибки), поместил в word и сохранен в формате PDF.И проверил, что они печатают правильно.

Прокрутите вниз, чтобы увидеть части процесса на видео и очень простые учебник о том, как раскрашивать в цифровом виде в GIMP. Я продаю раскраски в моем магазине Etsy . У меня также есть для вас бесплатный образец раскраски, который вы можете скачать, нажав желтую кнопку ниже.

Tein ensimmäisen värityskirjani (afrikkalaisia ​​ja intialaisia ​​muotokuvia) heinäkuussa. Tällä kertaa халусин айхикси маатусканукет, коса ниита он ваан нийн хауска suunnitella.Мукана на 5 куваа, хотка пийрсин алунперин муутама вуоси ситтен. Korjailin niitä ja lisäsin yksityiskohtia. Alkuperäiset piirrokset ova A4-kokoisia muste- ja tussiviivapiirroksia. Skannasin ne ja editoin GIMP: illä (muuntaminen mustavalkoisiksi, kontrastin lisäys ja virheiden putsaus), laitoin word-tiedostoon ja tallensin PDF: änä. Ja testasin että tulostuvat oikein.

Postauksen lopussa на видео värityskirjan teosta ja hyvin yksinkertainen ohje digitaaliseen värittämiseen GIMP: issä.Värityskirja на myynnissä Etsy: ssä. Voit myös ladata ilmaisen värityssivunäytteen klikkaamalla keltaista nappia.



Оригинальные рисунки тушью куклы Матрешка.
Вот как выглядят распечатанные раскраски.


Моя БЕСПЛАТНАЯ раскраска для вас — бенгальский Рисунок принцессы (внизу) с первого раза книжка-раскраска для взрослых и детей.Вы можете скачать печатную версию раскрасьте страницу PDF, подписавшись на мой список рассылки информационных бюллетеней по этой ссылке.
Опубликовано в рубрике Эскиз

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *