Схематичное изображение рыбы: Главные признаки рыб — схематический рисунок для детей.

Содержание

Как нарисовать рыбку карандашом - поэтапные мастер-классы для начинающих

Как мы знаем, рыбы бывают разных форм, размеров и цветов. Они живут в морской пучине, в речке, в пруду и даже в аквариуме. Про рыбок снято много мультфильмов, их изображают в детских книжках и раскрасках. Нарисовать рыбу самому совсем несложно. Давайте попробуем этим заняться вместе и поэтапно изобразим на бумаге эту водную обитательницу.

Нарисовать рыбу просто

Рисовать рыбку легко. Даже маленький ребенок способен справиться с такой задачей. Нужно всего лишь попросить оказать помощь маму или папу и следовать инструкции, которую мы предоставляем здесь. Для начала возьмите карандаши, фломастеры и белые листы для рисования. Начинаем процесс!

  1. Чуть выше середины листа слева направо нарисуйте дугу. На конце дуги изобразите большую галочку. От точки начала дуги слева нарисуйте такую же дугу, но с уклоном вниз, т.е. "вверх ногами". На её конце нарисуйте большую галочку в зеркальном варианте по отношению к первой галочки. Дугообразной линией соедините их концы — это будет хвост рыбы. Хороший красивый хвост по высоте должен быть не меньше головы рыбки.
  2. В левой части рисунка округлой линией выделяется голова. Эта линия — жаберная пластина, она рисуется потолще. По дуге правее головы изображаем волнистой линией плавник. Нижний плавник изображаем на нижней дуге, он должен быть примерно в два раза меньше верхнего и располагаться правее центра рыбки. На границе головы и туловища рыбы, в районе её жабр, в виде двух капель рисуются ещё 2 плавника.Небольшими чёрточками прорисовываются детали этих элементов.
  3. На голове, выше её центра, изображается глаз в виде аккуратного кружочка. В его серединке кружочком меньшего размера рисуем зрачок, который полностью заштриховывается чёрным фломастером.
  4. В точке, от которой мы начинали рисовать верхнюю и нижнюю дуги, изображается рот рыбки. Если получится изобразить при этом улыбку —будет высший класс!
  5. Сразу за линией, которая отделяет голову рыбы от туловища, дугообразными линиями изображается чешуя. Эти дужки должны заканчиваться в районе хвостика, который дополняется деталями в виде нескольких горизонтальных штрихов.
  6. Спереди от рыбки, чуть выше её рта можно нарисовать несколько кружков разной величины. Это пузырьки.

У нас получилась замечательная рыбка. Но, чтобы придать ей более привлекательный вид, рисунок нужно раскрасить в разные цвета. Если у вас есть аквариум, то юный художник может выбрать самую красивую рыбку и передать её окрас на свой рисунок.

  1. Хвост можно раскрасить оранжевым фломастером, он придаст изображению красивый золотой оттенок.
  2. Для верхнего плавника возьмём фломастер красного цвета, а для нижних воспользуемся розовым.
  3. В самом начале чешуйки сверху вниз можно раскрасить жёлтым цветом, следующий ряд — зеленым, потом голубым, синим, фиолетовым красным и оранжевым фломастером. Пузырьки перед рыбкой можно сделать голубыми, а их контур обвести синим цветом.

Детский рисунок завершён! Правда же, это было совсем легко!

Рыбка из мультика

В продолжение навыков рисования морских обитателей можно продолжить урок и попробовать нарисовать забавную рыбку из мультфильма "В поисках Немо".

Эту работу лучше выполнять с помощью фломастеров. Но если навыки ещё совсем небольшие, рекомендуется для начала простой остро заточенный карандаш. В работе можно использовать и масляную пастель.

  1. Первый шаг: ерём лист белой бумаги и в центре его рисуем овал, который с левой стороны должен идти на уменьшение. Получившаяся фигура должна напоминать большое куриное яйцо.
  2. Следующим этапом выводятся очертания хвоста этого мультипликационного героя. Здесь прорисовываем две вертикальные линии.
  3. Продолжаем работу отделением головы от туловища, это делается аналогичным образом, как и в инструкции по первому рисунку.
  4. По поверхности всего туловища проводим вертикальные полоски. Они не обязательно должны быть прямыми, подойдут и слегка волнистые формы.
  5. Снизу у головы наподобие капли выводится плавничок. Внизу этого элемента делаем линию двойной. Вверху волнистым росчерком обозначаем спинной плавник. Дополняем его плавными полосами.
  6. Внизу головы двумя линиями полукруга рисуем рот, а выше — кружками обозначаем глаза. Так же как и на первом рисунке, добавляем в композицию несколько пузырьков.

В получившееся изображение добавляем цвета масляной пастелью.

  1. Начинать лучше мелком оранжевого цвета. Им заполняется весь рисунок, за исключением полосок. Поверх оранжевого местами наносится красный.
  2. Чёрный мелок используем для выведения рта и усиления яркости полосок.
  3. Чтобы придать объём, по чёрным полоскам нужно в некоторых частях пройтись серым мелком.
  4. Глаза можно раскрасить коричневым цветом, а пузыри — голубым с синей окантовкой.
  5. Черным или другим мелком тёмного цвета заштриховываем рот и проходимся по полосам. Чтобы они были прерывными, в некоторых частях закрашиваем их серым цветом.
  6. Глаза прорисуем коричневым цветом, а для пузырьков возьмём голубой.

Работа готова! Теперь можно приступить учиться рисовать животное, которое живёт в морских глубинах. Например, это может быть кит или морской котик.

Простой рисунок щуки

Щука — очень распространённая в наших краях рыба. Она известный персонаж из сказки про Емелю, известный баснописец Иван Андреевич Крылов представляет её в упряжке с Лебедем и Раком. После полученных навыков в двух предыдущих упражнениях изобразить щуку на бумаге будет проще.Для этого занятия возьмём цветные карандаши.

  1. Посередине листа изображаем овал, левый край которого делаем заострённым. Снизу подрисовываем второй овал, такой же как первый. Острые края овалов должны смотреть один вверх, второй — вниз. А закруглённые края — соединены. Дополнительными продольными линиями создаётся объём. У нас получился рот щуки. Заполняем его острыми зубами в виде треугольничков.
  2. От верхнего края эскиза выводится туловище. Сверху рисуется дуга побольше, снизу — поменьше. Они расположены параллельно друг другу и сближаются в районе хвоста. В месте сближения изображается пышный хвост. В виде лепестков показываем плавники. С помощью частичного штрихования плавников и хвоста показываются тени.
  3. В районе пасти щуки тоненькой линией рисуется леска с крючком и нанизанным на него червячком. Это наживка, за которой гонится хищница.
  4. Фоном нарисуйте длинные водоросли в виде волнообразных вертикальных линей.
  5. Щука — рыба пятнистая. Поэтому всё её тело покройте жёлтыми пятнышками, верхнюю часть покрасьте тёмно-зелёным цветом, а голову и живот серым. Для плавников подойдёт розовый или красный карандаш. Заключительный шаг: Зелёным карандашом раскрасьте водоросли и с помощью голубого покажите воду вокруг изображения.

Рисунок готов!

Фото идеи и примеры для рисования рыбки карандашом

Как нарисовать рыбку карандашом поэтапно. Рисование рыбки. Поэтапно для детей

Как нарисовать рыбку?

Дети любят рисовать, в особенности, если им помогают взрослые. Популярными среди сюжетов у юных художников остаются куклы, животные, игрушки. Многие предпочитают изображать морских обитателей, в частности золотую рыбку из любимой всеми сказки. При этом не всем малышам хватает навыков и умений для рисования морской владычицы. Родители могут показать крохе, как нарисовать разных рыбок, тем самым порадовать своего ребенка и заставить поверить в свои силы. Ну и естественно, что перед импровизированным уроком рисования взрослым следует подготовиться самим.

Как нарисовать рыбку поэтапно: для самых маленьких

Симпатичная рыбка может получиться даже у младших дошкольников: нарисовать ее под силу и трехлетнему малышу. Важно правильно объяснить, и тогда в вашей коллекции поделок любимого чада появиться новый “шедевр”.

  1. Сначала рисуем овал и примыкающий к нему треугольник – тело и хвостик будущей рыбки
  2. Затем добавляем небольшие треугольники разного размера сверху и снизу – это плавники морской обитательницы.
  3. Изображаем в овале маленький круг и дугу, у нас получаются глаз и контур жабр.
  4. Теперь необходимо нарисовать губы рыбки и округлить переход из туловища в хвост.
  5. Прорисовываем детали: полосы на плавниках и хвосте, дуги на туловище для придания очертаний чешуи.
  6. Осталось всего лишь разукрасить рыбку карандашами или красками.

Как видите, рыбка получается очень просто.

Линия движения и форма

Чтобы правильно отобразить положение тела в воде, рисунок необходимо начинать из линии. В большинстве случаев эта линия будет совпадать с положением позвоночника.

Когда рыба плывет ее позвоночник извивается волнообразно, поэтому начинаем из линии, обозначающей движение:

Красная линия показывает направление движения, синяя — форму тела, зеленая — плавники и хвост. Примечательно, что направление головы и хвоста не совпадает.

Таким образом, уже на начальном этапе набросок отображает движение, а не статичное положение. В таком положении невозможно замереть или дрейфовать, а можно лишь быстро и уверенно двигаться.

Если ваша задача изобразить рыбку в спокойном статичном положении достаточно показать прямую или слегка изогнутую ось, отображающую положение тела.

Осевая линия — это наш каркас, скелет, на который мы можем надеть форму любого из видов рыб.

Далее, намечаем форму. Сделать это очень просто ведь она обтекаемая, голова плавно перетекает в туловище, а потом в хвост, выделяются только плавники.

Простой геометрической фигурой намечаем туловище и голову, а потом прикрепляем к нему плавники и хвост. Таким образом получаем приблизительный силуэт. В непростом ракурсе можно легко вписать в туловище круги или овалы, так набросок приобретет более понятный и объемный вид.

Как нарисовать красный тюльпан

На этом этапе работы все линии наносим очень легко, едва заметно, для этого лучше использовать твердый карандаш.

Уточнения и детали

Сейчас самое время уточнить силуэт и наметить основные детали. Из обобщенной фигуры выделяем голову, легко намечаем линию глаз, и рта. Уточняем форму туловища, плавников и хвоста.

Все линии наносим поверх предыдущих, стараемся чтобы они были более точными. Это должен быть легкий набросок, в который легко вносить изменения и исправления.

Далее, детализируем и уточняем эскиз. Выделяем голову, намечаем глаза и рот. Показываем выпуклые губы или зубы в открытой челюсти. Более точно прорисуем плавники и хвост, показывая рельефный край, лучи и прозрачные прожилки.

Легко намечаем чешую.

Цвет

Если вашему рисунку нужно добавить выразительность и цвет, работайте следующим образом:

  • Сначала закрасьте общие формы, не вдаваясь в детали. Например: туловище зеленоватым, плавники красноватым и т. п.
  • Не закрашивайте каждую чешуйку по отдельности. Сначала придайте всем им один общий цвет, а потом выделите некоторые из них. Детализируйте лишь то, на чем хотите акцентировать внимание, а не все одновременно.
  • В конце работы добавьте блик по всей длине тела рыбы и на глазах.

Особенности строения

Существует огромное количество видов рыб, все они имеют какие-то серьезные или незначительные различия в строении, окрасе, форме и размерах. Все же мы попытаемся выделить основные важные моменты, которые нужно знать, когда рисуешь подводных обитателей.

Плавники и хвост

Ваша работа будет выглядеть более натурально если вы правильно разместите плавники. У всех типичных морских и речных рыб, они располагаются следующим образом:

На картинке показано, как чаще всего располагаются плавники. Брюшной и грудной плавники всегда парные, располагаются с обеих сторон туловища. Спинные плавники иногда сливаются в единую форму, а подхвостовой — бывает едва заметен.

Плавники помогают двигаться в воде, балансировать, держать курс и менять направление, иногда привлекать внимание, маскироваться или отпугивать других обитателей водного царства. Естественно, у разных видов они выглядят по-разному, и иногда приобретают совершенно причудливые формы.

Чешуя

Чешую можно показать несколькими способами. Все зависит от того, какую именно рыбку нужно изобразить и насколько вы хотите детализировать работу.

  1. Первый способ быстрый и более-менее точный. Суть его состоит в том, что сначала нужно наметить диагональные (слегка округлые) линии, по всему туловищу. Эти линии мы проводим очень легко с одинаковым интервалом, в двух разных направлениях. На картинке это показано стрелками зеленого и бирюзового цвета. Далее, в углах образовавшихся ромбов добавляем чешуйки.
  2. Этот способ требует точности и внимательности. Рисуем чешуйки рядами. Первый ряд (показан синим цветом) чешуйки размещены на небольшом расстоянии одна от другой. Второй ряд (зеленым) одна чешуйка этого ряда слегка прикрыта двумя чешуйками предыдущего (синего) ряда. Повторяя ряды чешуи, покрываем все туловище.
  3. Самый простой способ и подходит для многих видов, например, для зеркальных карпов. Мы хаотично показываем лишь самые большие и выразительные чешуйки, они, как правило, находятся в верхней части туловища.

Рисуя чешую, следует помнить, что ее размеры и выразительность на животике и в области хвоста значительно ниже чем на спине и ребрах.

Голова

Как нарисовать голову рыбы поэтапно, изображено на следующей иллюстрации: 

  1. Сначала нужно наметить два круга, один примерно в два раза больше другого. Эти круги должны пересекаться между собой примерно на уровне 1/3 большего круга. В верхней части, на месте пересечения этих кругов намечаем глаз.
  2. Объединяем круги в единую форму, полуовал или полукруг.
  3. Посередине меньшего круга намечаем рот. Верхняя губа направлена вниз. Нижняя — прямо или вверх. Между верхней губой и глазом есть выемка, похожая на ноздрю, ее также нужно легко обозначить. Снизу, ото рта к глазу также идет небольшая складка.
  4. Обозначаем пластинку над жабрами, уточняем глаз и все ранее намеченные линии согласно тому конкретному виду, который вы рисуете.

Глаза большинства рыб круглые с темным зрачком посередине, а уголки рта опущены вниз.

Как нарисовать рыбу карандашом поэтапно для детей

Рыбы бывают разных цветов и размера. Обитают они практически в каждом водоёме. Большинству людей нравятся эти существа, и они заводят их у себя дома в аквариумах. Сегодня мы предоставим информацию о том, как нарисовать рыбу карандашом поэтапно для детей.

Яркий и красивый рисунок для детей

В одном из наших уроков мы рассказывали, как нарисовать русалку. Сейчас давайте узнаем как изобразить рыбу с ярким окрасом для детишек. Работа очень лёгкая, так что даже самые маленькие дети с ней справятся, конечно, не без помощи родителей и нашей инструкции. Перед началом творческого процесса подготовьте фломастеры и, естественно, альбом для рисования. Приступаем:

  1. Начиная от левой стороны листа изображаем дугу, наклоняем её вниз.
    К этой дуге дорисовываем большую галочку. В правой части этого наброска дугообразной линией показываем хвост рыбы.
  2. Далее, от левой части рисунка выводим идентичный силуэт. Дугообразной линией отделяем головы от туловища. Наводим этот участок более жирной линией. Наверху начиная от участка головы, дорисовываем верхний плавник.
  3. Теперь, под низом рыбки изображаем небольшой нижний плавник. Под силуэтом головы показываем ещё два небольших плавника. Отрезками небольшой длины уточняем детали плавников. На голове рисуем круглые глаза. Детализируем их и в передней части наброска выводим рот.
  4. На туловище дорисовываем чешую, она в виде множества дужек. Отделяем хвостик от туловища и детализируем его четырьмя отрезками. В передней части рыбы показываем несколько пузырьков.
    Как нарисовать рыбу поэтапно, понятно, но, чтобы она понравилась даже младенцу, её необходимо раскрасить в яркие цвета.
  5. Фломастером розового цвета, раскрашиваем хвост. Фиолетовым делаем остальные плавники. Красным раскрашиваем первый ряд чешуи. Зелёным цветом делаем второй ряд плавников, синим третий ряд.
    Фломастером зелёного цвета раскрашиваем следующий ряд чешуи. Красным раскрашиваем два следующих ряда, сиреневым показываем предпоследний ряд. Голубым раскрашиваем остаток хвоста и пузыри перед рыбой. Белым карандашом делаем рисунок объёмным.

Картина готова. С этой работой легко справится ребёнок, главное, придерживаться нашей инструкции.

Рыбка из мультфильма В поисках Немо

Продолжаем учиться рисовать морских животных. В одной из наших статей мы проводили уроки по рисованию дельфинов, теперь давайте изобразим главного героя из знаменитого мультфильма. Звать эту рыбку Немо.

Мы будем работать фломастером, для начинающих рекомендуем использовать простой карандаш. Ещё для работы потребуется масляная пастель. Как нарисовать рыбку для детей:

  1. На листе изображаем овал, с левой стороны он должен уменьшаться.
    Слева выводим силуэт хвоста персонажа. Ставим на этом участке две вертикальные полоски.
  2. Теперь отделяем голову от туловища и на туловище показываем полоски. Ближе к голове в нижней части наброска выводим плавник, в виде треугольника с закруглённой нижней часть. В самом низу этого наброска проводим отрезок, повторяющий углубление.
  3. Далее, изображаем волнистым отрезком плавник на спине рыбы. Дополняем верхний плавник полосками. В нижней части головы показываем улыбку и дорисовываем зубки. От улыбки поднимаемся и показываем два круглых глаза.
  4. Перед рисунком с правой стороны показываем несколько пузырьков. Рисунок готов, теперь нужно его раскрасить.
  5. Для раскрашивания изображения мы будем использовать масляную пастель, но если у вас нет такого материала, вполне можете использовать фломастеры.
    Оранжевым мелком, раскрашиваем полностью рисунок, но не трогаем полосы. Сверху этого цвета добавляем красный, делать это нужно не по всему раскрашенному участку, а только в некоторых места.
  6. Чёрным мелком красим рот и наводим полоски. Пастелью серого цвета покрываем некоторые участки полосок, чтобы они были неравномерными. Коричневым раскрашиваем глазки. Голубым мелом раскрашиваем пузырьки.

Рисунок готов. Потратив несколько минут свободного времени вы не только узнаете как нарисовать рыбу, но и получите массу положительных эмоций от готовой картины с изображением этого мультяшного персонажа.

Как нарисовать Золотую Рыбку из сказки О Рыбаке и Рыбке

Предлагаем продолжить рисунки из сказок. В этот раз мы научим вас изображать Золотую Рыбку. Она является одним из главных персонажей советской популярной сказки. Для организации этого творческого процесса подготовьте краски, кисти и ёмкость с водой. Начинаем творческий процесс:

  1. Самой большой кистью, набираем голубую краску. Мазками в разных направлениях, примерно до середины листа делаем небо.
    Синим и изумрудным цветом краски показываем море на переднем фоне рисунка.
  2. Теперь, на тонкую кисть набираем материал золотистого цвета. Им примерно набрасываем на фоне силуэт рыбки, в виде немного перевёрнутой запятой. К этому наброску добавляем контур верхнего плавника.
    Далее, показываем хвостик, состоящий, из двух частей и дорисовываем нижние плавники практически спереди наброска.
  3. Затем добавляем на голове глаза и губы Золотой Рыбки. Отделяем голову от туловища и отмечаем место для короны. Выводим овал на голове.
  4. Берём толстую кисть, набираем оранжевую краску и этим цветом покрываем верхнюю часть рыбки. Оранжевой краской выделяем места вокруг глаз, показываем этим цветом и правую часть хвоста. Набираем золотистую краску и выделяем участки на голове.
  5. Смешиваем жёлтую краску с белилами, уточняем на силуэте некоторые светлые участки. В этот цвет добавляем коричневого материала и показываем на изображение тёмные участки. Тёмно-красной гуашью выделяем губы и участки на спине.
  6. Делаем смесь жёлтого и коричневого материала и выводим корону на голове Золотой Рыбки. Смесью жёлтой краски с белилами ставим точки наверху короны. Добавляем на спину и верхний плавник, добавляем оранжевого тона.
  7. Тонкой кистью, набираем белила и уточняем ими глаза. Дополняем щёчки светло-оранжевым цветом. Коричневым проходим по теневым участкам. Белой гуашью показываем блики по всему рисунку. Чёрной краской, показываем зрачки, коричневым материалом рисуем брови и ресницы.
  8. Ставим блики в глазах и на ресничках. Опять коричневым материалом показываем теневые участки на рисунке. Картина готова.

Теперь вы знаете как изобразить Золотую Рыбку из советского мультфильма. Работа для новичков сложная, но соблюдая наши требования, с ней справятся даже дети.

В продолжение темы сказочных персонажей, можно нарисовать Буратино.

Лёгкий рисунок щуки

С яркими и сказочными рыбками разобрались, теперь давайте попробуем нарисовать щуку. Практически каждый человек видел щуку, кто-то даже ловил её на рыбалке. Для работы потребуется ручка и цветные карандаши. Рисуем:

  1. Сначала вверху рисуем длинный овал, с острым левым краем.
    К нему дорисовываем в нижней части ещё один такой же овал. Дополняем их линиями и получаем объём силуэта. В центре добавляем много маленьких и острых зубов.
  2. Начиная от верхнего края наброска приступаем к выведению туловища.
    Дорисовываем глаза в виде окружностей. Рисуем плавники и заканчиваем рисование туловища. В конце тела показываем широкий хвост. Детализируем плавники и хвост, показываем на этих частях тени.
  3. В верхнем левом углу изображаем нить, на конце дорисовываем крючок и показываем на нём наживку, за которой гонится щука.
    На фоне этого наброска выводим водоросли. Закончив рисунок можно приступать к раскрашиванию.
  4. Жёлтым фломастером ставим на теле точки. Зелёным карандашом раскрашиваем спину рыбы.
    Плавники раскрашиваем розовым карандашом. Рот и пузо щуки делаем серыми. Наживку красим красным карандашом. Водоросли раскрашиваем зелёным, а голубым цветом показываем воду вокруг рисунка.

Картина готова.

Изучив наш материал, вы не только узнали, как изобразить рыб простым карандашом пошагово для деток, но и сможете нарисовать другие подобные картины с разными силуэтами.

Как нарисовать золотую рыбку карандашом? Поэтапная инструкция

Красивый рисунок – удел не только опытных художников, которые творят настоящие шедевры с самого детства. Данному виду изобразительного искусства вполне можно научиться и самостоятельно в любом возрасте. Яркими рисунками всегда можно порадовать детишек. Кроме того, такие творения вполне претендуют на весьма


стильный элемент декора квартиры. На этот раз мы узнаем, как нарисовать золотую рыбку поэтапно. Работа будет выполнена простым карандашом. Однако вы вполне можете добавить рисунку цвета и яркости. Данный вариант считается основой для более сложных модификаций.

Начало рисунка

Альбомный лист необходимо расположить перед собой горизонтально. Голова золотой рыбки изначально будет нарисована в виде маленького овала. Он переходит на аналогичную фигуру уже большего размера. Это в дальнейшем окажется туловищем. Хвост изобразите символично: широким и раздвоенным на конце без каких либо дополнительных деталей. Все это появится потом. При помощи подобной заготовки вы легко сумеете нарисовать золотую рыбку из сказки. Ведь общие контуры и строение тела у них, в принципе, похожи. На этом подготовительный этап можно считать оконченным.

Придаем форму

Наша рыбка должна стать не такой схематичной. При помощи отдельных отрезков


придайте ей необходимую форму. Голова при этом станет несколько заостренной на конце, внизу и вверху появятся достаточно широкие сплошные плавники. Туловище у основания хвоста сильно сузится. Но это еще далеко не все. Наша работа в роли художника продолжается.

Создаем округлости

Как нарисовать золотую рыбку более реалистичной? Это сделать весьма просто. Уберите при помощи ластика угловатости отдельных штрихов, которые мы нарисовали на предыдущем этапе. Хвостику добавьте характерных зазубрин на конце. У головы появляется еще один маленький длинный плавник. Наметьте место, где должен располагаться глаз. В качестве дополнения к рисунку можно изобразить несколько воздушных пузырей. Это добавит конечному результату реализма.

Финальные штрихи


Как нарисовать золотую рыбку объемной? Просто правильно её заштрихуйте. Делать это рекомендуется при помощи карандаша с твердым грифелем. В таком случае лист бумаги не испачкается, а рисунок не размажется и не потеряет четкость. Но не стоит выбирать слишком твердые карандаши. Они могут даже прорвать бумагу. Штрихи должны быть выполнены без сильного нажима, аккуратно и четко. Как нарисовать золотую рыбку и придать ей объем? Начните штриховать с головы. Многие профессионалы рекомендуют делать это именно так. Однако вы вполне можете начать штриховать и с любой другой части своего рисунка. Сначала определите более темные части. С них и начните штриховку. Так будет значительно удобнее. Темными зонами должны оказаться низ брюшка, основание у плавников и хвоста, верхняя часть головы. Готово. В результате у вас должна получиться очаровательная золотая рыбка, которая так похожа на настоящую, плавающую в аквариуме. Как видите, все оказалось совсем не так сложно, как можно подумать сначала. Теперь вы знаете, как нарисовать золотую рыбку самым обыкновенным карандашом.

Форма и размер.

Чтобы рыба была более похожа на настоящую, предлагаем нарисовать ее в реальном размере. Тогда на листе бумаги она будет смотреться пропорционально.
Рисовать ее просто. Достаточно нарисовать овал удлиненной формы, большой хвост, верхний большой плавник и маленькие плавники, в виде небольших овалов.

Сотрите ненужные линии и соедините маленькие плавники с телом.

2

Делаем правильные контуры.

Соединяем тело с хвостом. Плавными, волнистыми линиями обновляем плавники, придав им правильную форму.

Несколькими полукруглыми линиями отделяем жабра. Из двух кругов рисуем рыбий глаз. Раскрасьте плавники тонкими линиями.

3

Чешуя.

Тело рыб покрыто чешуей.

Рисуем маленькие пластины от головы к хвосту.

На брюшной части чешуя должна быть размером побольше, постепенно уменьшаясь по направлению к хвосту. Тогда рыба не будет выглядеть плоской. Форму можно придать карандашом, затушевав верхнюю часть.

4

Заключительный этап.

Чтобы рисунок выглядел более интересно, сильнее надавливайте на карандаш и обведите контуры чешуек на верхней части внешнего покрова.

Затушуйте карандашом некоторые части тела, чтобы придать тень. Смотрите как на рисунку.

Наш рисунок готов. Вот видите, ничего сложного!

5

Коллаж.

Здесь собраны все важные этапы рисунка. Вы можете распечатать коллаж, чтобы немножко упростить работу и не отвлекаться.

6

Источники

  • https://ru.erieaquariumsociety.com/345-how-to-draw-a-fish-in-pencil-step-by-step.html
  • https://ArtRecept.com/risunok/zhivotnye/kak-narisovat-rybu
  • https://megamaster.info/kak-narisovat-rybu-karandashom/
  • http://EvriKak.ru/info/kak-narisovat-ryibu-karandashom/

Рисунки рыбки карандашом для детей (35 фото) 🔥 Прикольные картинки и юмор

Дети любят рисовать, в особенности, если им помогают взрослые. Популярными среди сюжетов у юных художников остаются куклы, животные, игрушки. Многие предпочитают изображать морских обитателей, в частности золотую рыбку из любимой всеми сказки. При этом не всем малышам хватает навыков и умений для рисования морской владычицы. Родители могут показать крохе, как нарисовать разных рыбок, тем самым порадовать своего ребенка и заставить поверить в свои силы. Ну и естественно, что перед импровизированным уроком рисования взрослым следует подготовиться самим. Далее предлагаем посмотреть рисунки карандашом для срисовки рыбок.

Аквариум с рыбками.

Черно-белая картинка рыбка.

Рисунок золотая рыбка.

Рисунок для детей рыбка.

Рисунок аквариум с рыбками.

Рисунок аквариумная рыбка.

Рисунок золотая рыбка.

Рисунок красками рыбка.

Рисунок аквариумная рыбка.

Рисунок Флаундерс.

Детский рисунок рыбка.

Черно-белая картинка золотая рыбка.

Рисунок экзотическая рыбка.

Рисунок поэтапно рыбка.

Рисунок карандашом карп.

Рисунок поэтапно рыбка.

Рисунок аквариум с рыбками.

Рисунок аквариум с рыбками.

Рисунок ручкой рыбка.

Рисунок оранжевая рыбка.

Черно-белая картинка рыбки.

Детский рисунок золотая рыбка.

Рисунок аквариумная рыбка.

Рисунок поэтапно рыбка.

Рисунок для срисовки рыбка.

Рисунок карандашами рыбка.

Рисунок для детей рыбка.

Рисунок рыбка цветными карандашами.

Черно-белая картинка рыбка.

Рисунок золотая рыбка.

Рисунок для детей рыбка.

Рисунок поэтапно рыбка.

Рисунок для срисовки рыбка.

Рисунок поэтапно рыбка.

Рисунок для детей рыбка.

Мне нравится4Не нравится1

Будь человеком, проголосуй за пост!

Загрузка...

 

Как нарисовать рыбу карандашом поэтапно для детей

Содержание статьи

Как нарисовать рыбу карандашом поэтапно для детей

Рыбы бывают разных цветов и размера. Обитают они практически в каждом водоёме. Большинству людей нравятся эти существа, и они заводят их у себя дома в аквариумах. Сегодня мы предоставим информацию о том, как нарисовать рыбу карандашом поэтапно для детей.

Яркий и красивый рисунок для детей

В одном из наших уроков мы рассказывали, как нарисовать русалку. Сейчас давайте узнаем как изобразить рыбу с ярким окрасом для детишек. Работа очень лёгкая, так что даже самые маленькие дети с ней справятся, конечно, не без помощи родителей и нашей инструкции. Перед началом творческого процесса подготовьте фломастеры и, естественно, альбом для рисования. Приступаем:

  1. Начиная от левой стороны листа изображаем дугу, наклоняем её вниз.К этой дуге дорисовываем большую галочку. В правой части этого наброска дугообразной линией показываем хвост рыбы.
  2. Далее, от левой части рисунка выводим идентичный силуэт. Дугообразной линией отделяем головы от туловища. Наводим этот участок более жирной линией. Наверху начиная от участка головы, дорисовываем верхний плавник.
  3. Теперь, под низом рыбки изображаем небольшой нижний плавник. Под силуэтом головы показываем ещё два небольших плавника. Отрезками небольшой длины уточняем детали плавников. На голове рисуем круглые глаза. Детализируем их и в передней части наброска выводим рот.
  4. На туловище дорисовываем чешую, она в виде множества дужек. Отделяем хвостик от туловища и детализируем его четырьмя отрезками. В передней части рыбы показываем несколько пузырьков. Как нарисовать рыбу поэтапно, понятно, но, чтобы она понравилась даже младенцу, её необходимо раскрасить в яркие цвета.
  5. Фломастером розового цвета, раскрашиваем хвост. Фиолетовым делаем остальные плавники. Красным раскрашиваем первый ряд чешуи. Зелёным цветом делаем второй ряд плавников, синим третий ряд. Фломастером зелёного цвета раскрашиваем следующий ряд чешуи. Красным раскрашиваем два следующих ряда, сиреневым показываем предпоследний ряд. Голубым раскрашиваем остаток хвоста и пузыри перед рыбой. Белым карандашом делаем рисунок объёмным.

Картина готова. С этой работой легко справится ребёнок, главное, придерживаться нашей инструкции.

Рыбка из мультфильма В поисках Немо

Продолжаем учиться рисовать морских животных. В одной из наших статей мы проводили уроки по рисованию дельфинов, теперь давайте изобразим главного героя из знаменитого мультфильма. Звать эту рыбку Немо.

Мы будем работать фломастером, для начинающих рекомендуем использовать простой карандаш. Ещё для работы потребуется масляная пастель. Как нарисовать рыбку для детей:

  1. На листе изображаем овал, с левой стороны он должен уменьшаться. Слева выводим силуэт хвоста персонажа. Ставим на этом участке две вертикальные полоски.
  2. Теперь отделяем голову от туловища и на туловище показываем полоски. Ближе к голове в нижней части наброска выводим плавник, в виде треугольника с закруглённой нижней часть. В самом низу этого наброска проводим отрезок, повторяющий углубление.
  3. Далее, изображаем волнистым отрезком плавник на спине рыбы. Дополняем верхний плавник полосками. В нижней части головы показываем улыбку и дорисовываем зубки. От улыбки поднимаемся и показываем два круглых глаза.
  4. Перед рисунком с правой стороны показываем несколько пузырьков. Рисунок готов, теперь нужно его раскрасить.
  5. Для раскрашивания изображения мы будем использовать масляную пастель, но если у вас нет такого материала, вполне можете использовать фломастеры. Оранжевым мелком, раскрашиваем полностью рисунок, но не трогаем полосы. Сверху этого цвета добавляем красный, делать это нужно не по всему раскрашенному участку, а только в некоторых места.
  6. Чёрным мелком красим рот и наводим полоски. Пастелью серого цвета покрываем некоторые участки полосок, чтобы они были неравномерными. Коричневым раскрашиваем глазки. Голубым мелом раскрашиваем пузырьки.

Рисунок готов. Потратив несколько минут свободного времени вы не только узнаете как нарисовать рыбу, но и получите массу положительных эмоций от готовой картины с изображением этого мультяшного персонажа.

Как нарисовать Золотую Рыбку из сказки О Рыбаке и Рыбке

Предлагаем продолжить рисунки из сказок. В этот раз мы научим вас изображать Золотую Рыбку. Она является одним из главных персонажей советской популярной сказки. Для организации этого творческого процесса подготовьте краски, кисти и ёмкость с водой. Начинаем творческий процесс:

  1. Самой большой кистью, набираем голубую краску. Мазками в разных направлениях, примерно до середины листа делаем небо. Синим и изумрудным цветом краски показываем море на переднем фоне рисунка.
  2. Теперь, на тонкую кисть набираем материал золотистого цвета. Им примерно набрасываем на фоне силуэт рыбки, в виде немного перевёрнутой запятой. К этому наброску добавляем контур верхнего плавника.
    Далее, показываем хвостик, состоящий, из двух частей и дорисовываем нижние плавники практически спереди наброска.
  3. Затем добавляем на голове глаза и губы Золотой Рыбки. Отделяем голову от туловища и отмечаем место для короны. Выводим овал на голове.
  4. Берём толстую кисть, набираем оранжевую краску и этим цветом покрываем верхнюю часть рыбки. Оранжевой краской выделяем места вокруг глаз, показываем этим цветом и правую часть хвоста. Набираем золотистую краску и выделяем участки на голове.
  5. Смешиваем жёлтую краску с белилами, уточняем на силуэте некоторые светлые участки. В этот цвет добавляем коричневого материала и показываем на изображение тёмные участки. Тёмно-красной гуашью выделяем губы и участки на спине.
  6. Делаем смесь жёлтого и коричневого материала и выводим корону на голове Золотой Рыбки. Смесью жёлтой краски с белилами ставим точки наверху короны. Добавляем на спину и верхний плавник, добавляем оранжевого тона.
  7. Тонкой кистью, набираем белила и уточняем ими глаза. Дополняем щёчки светло-оранжевым цветом. Коричневым проходим по теневым участкам. Белой гуашью показываем блики по всему рисунку. Чёрной краской, показываем зрачки, коричневым материалом рисуем брови и ресницы.
  8. Ставим блики в глазах и на ресничках. Опять коричневым материалом показываем теневые участки на рисунке. Картина готова.

Теперь вы знаете как изобразить Золотую Рыбку из советского мультфильма. Работа для новичков сложная, но соблюдая наши требования, с ней справятся даже дети.

В продолжение темы сказочных персонажей, можно нарисовать Буратино.

Как нарисовать рыбу карандашом

Если по одному из уроков на сайте megamaster.info вы уже нарисовали кита или черепаху, то с этим рисунком не должно возникнуть проблем. Единственное, что вам нужно для работы, естественно, кроме простого карандаша и альбома это набор мультицветных карандашей. Эта работа так же как и предыдущие весьма яркая и понравится она даже самым маленьким детям. Начинаем:

  1. На листе ставим отметки приблизительного размера будущей рыбки. По этим отметкам чертим контур тела. Сверху наброска изображаем плавник, неважно какой формой вы его покажите. Добавляем к наброску силуэты нижних плавников. Дорисовываем большой хвост, желательно красивой формы и приступаем к детализации рисунка.
  2. Уточняем изображение рыбки карандашом. Отделяем голову от туловища и на голове рисуем круглый глаз. Прорисовываем плавники и хвост. Ластиком стираем ненужные штрихи.
  3. Далее, линиями детализируем плавники. На теле показываем чешую. Заштриховываем голову мультицветным карандашом с красно-жёлтым грифелем.
    Первый ряд чешуи раскрашиваем карандашом сине-зелёного цвета. В нижней части под головой раскрашиваем материалом красно-голубым. Продолжаем раскрашивать чешую разными цветами мультицветных карандашей.
  4. Затем красно-жёлтым и чёрным карандашом раскрашиваем нижние плавники. Верхний плавник раскрашиваем этими же карандашами, но добавляем сине-зелёный оттенок в начале плавника. Часть хвоста раскрашиваем жёлто-красным карандашом, добавляем штрихи сине-зелёного цвета. Вторую часть хвоста раскрашиваем наоборот, зелёно-синим цветом и добавляем красно-жёлтого оттенка.
  5. Чёрным карандашом наводим глаза и заштриховываем зрачок, оставляя только блики. Этим же цветом обводим контур рисунка и уточняем плавники. Добавляем голубые пузырьки перед рыбой и показываем воду.

Рисунок готов. Интересно в таких цветах будет смотреться картина с кораблём. Работа несложная, так что не переживайте у вас всё получиться даже если вы новичок в этом творческом процессе.

Лёгкий рисунок щуки

С яркими и сказочными рыбками разобрались, теперь давайте попробуем нарисовать щуку. Практически каждый человек видел щуку, кто-то даже ловил её на рыбалке. Для работы потребуется ручка и цветные карандаши. Рисуем:

  1. Сначала вверху рисуем длинный овал, с острым левым краем. К нему дорисовываем в нижней части ещё один такой же овал. Дополняем их линиями и получаем объём силуэта. В центре добавляем много маленьких и острых зубов.
  2. Начиная от верхнего края наброска приступаем к выведению туловища. Дорисовываем глаза в виде окружностей. Рисуем плавники и заканчиваем рисование туловища. В конце тела показываем широкий хвост. Детализируем плавники и хвост, показываем на этих частях тени.
  3. В верхнем левом углу изображаем нить, на конце дорисовываем крючок и показываем на нём наживку, за которой гонится щука. На фоне этого наброска выводим водоросли. Закончив рисунок можно приступать к раскрашиванию.
  4. Жёлтым фломастером ставим на теле точки. Зелёным карандашом раскрашиваем спину рыбы. Плавники раскрашиваем розовым карандашом. Рот и пузо щуки делаем серыми. Наживку красим красным карандашом. Водоросли раскрашиваем зелёным, а голубым цветом показываем воду вокруг рисунка.

Картина готова.

Изучив наш материал, вы не только узнали, как изобразить рыб простым карандашом пошагово для деток, но и сможете нарисовать другие подобные картины с разными силуэтами.

Что означает знак рыбы на машине

На некоторых авто можно увидеть знак рыбы. Версий о его значении много: кто-то считает, что это эмблема автосалона, другие предполагают, что так водитель хочет сказать о своём сильном увлечении рыбалкой. На самом деле, рыбка — древнейший символ с очень глубоким смыслом. Помещая его на свой авто, человек желает сообщить о своей вере.

История знака

Символ в форме рыбки по канону внутри должен содержать «ihtis» — аббревиатуру «Isus Hristos Teu Ius Soter» («Иисус Христос Божий Сын Спаситель»). Это религиозный знак, который и до сих пор используется некоторыми христианскими направлениями (баптистами, адвентистами и пр.). Впоследствии знак упростился — люди стали использовать простое начертание рыбы без «ихтис» внутри.

В обиход символ вошёл во времена гонения христиан во II веке нашей эры. Крест религиозные люди не могли носить, так как он был общеизвестен, за него арестовывали. О значении знака рыбы знали немногие и религиозные люди начали применять его, чтобы единомышленники по вере могли распознавать друг в друге «собратьев» без угрозы наказания.

Теолог Тертуллиан, живший в начале III века, писал, что знак рыбы аналогичен кресту. Его величие учёный объяснял так: «Мы маленькие рыбки, ведомые нашим океаном по имени Бог».

Вот такое начертание рыбы с аббривиатурой «ихтис» («ihtis») считается каноническим религиозным символом

Почему используется именно форма рыбы? Для начала, «Ихтис» с древнегреческого переводится как «рыба». Но это существо стало весьма символичным для верующих. Так, например, что мы видим в библии? В «Евангеле от Матфея» Иисус называет своих последователей «ловцами и спасителями чистых душ», а Царствие небесное сравнивает в «неводом, закинутом в море и захватившем рыб всякого рода» (Мф. 4:19, 13:47). Теологи также предполагают, что знак рыбы схож с прописным написанием греческой буквы альфа, а в «Откровении Иоанна Богослова» сказано: «Я Есмь Альфа и Омега, начало и конец, первый и последний».

В продаже можно найти автонаклейки и эмблемы с рыбками — как канонические, так и видоизменённые (например, как на фото, где вместо стандартного «ихтис» употреблено слово «вера»»)

Значение знака с рыбой, размещённом на машине

При размещении на машину трактовка символа с рыбкой не меняется. Он также означает то, что человек, владеющий «помеченной» машиной, является христианином. Конечно, есть вероятность, что водитель просто приобрёл авто с уже наклеенным значком или нанёс рисунок, не вникая в его толкование. Вот почему перед тем, как заводить с хозяином машины разговоры на религиозную тему, лучше осведомиться — в курсе ли он значения «рыбки».

Рыбка на авто означает, что владелец машины является христианином

Ещё лет 20 назад в Англии спросила у знакомого, что означает наклейка рыбка на машине. Так вот — это непростой опознавательный знак для христиан, это ещё знак, что водитель такой машины соблюдает все правила. Но подозреваю, что в России такой вариант не рассматривается.

Лариса

https://www.avtovzglyad.ru/obshestvo/socium/2017–08–28-chto-oznachaet-naklejki-ryba-ili-sbitaja-babushka-na-mashine/

Можно ли использовать этот знак

В законодательстве не предусмотрено никакого наказания за размещение символов в виде рыбок. Они не являются оскорбительными или экстремистскими. Единственное, наклейка должна иметь такие размеры и месторасположение, чтобы не угрожать безопасности движения, то есть не загораживала обзор водителю.

Какие похожие символы можно встретить на автомобилях

Некоторые люди, не относящие себя к христианам, желают пошутить над символом рыбы. Например, приверженцы дарвинизма (теории эволюционного происхождения живых существ), выбирают наклейки с тираннозавром, съедающем рыбку.

Символ в виде динозавра, собирающегося съесть рыбу, означает, что хозяин авто верит в эволюционную, а не религиозную теорию происхождения живых существ

Аналогичным значением обладает символ рыбки с ногами. В центре ещё может быть размещено имя Дарвина.

Ещё один вариант символа для сторонников дарвинизма

Не стоит путать символ христианской рыбы с другими знаками, например, с изображением акулы. Этот хищник не имеет никакого религиозного подтекста. Его изображение человек может нанести на свою машину, желая показать, что он суровый водитель и не собирается никому уступать. А ещё у одного крупного яхт-клуба есть традиция дарить своим членам наклейки на авто с эмблемой в виде контура акулы.

Если на машине человека красуется такая акула, то это значит он состоит в престижном яхтклубе

Рыбаки порой украшают свои автомобили наклейками с рыбами, заглатывающими крючок. Часто такие рисунки сопровождаются весьма красноречивыми подписями, например: «Я люблю рыбалку».

Такой символ на авто не имеет никакого религиозного подтекста, а только означает, что за рулём сидит заядлый рыбак

Если вы в следующий раз встретите на дороге машину, на которой есть схематичное изображение рыбки, то знайте, что так автовладелец хочет сообщить всем о своей религиозности. Этот символ христианства. В православии и католицизме его используют редко, так что, скорее всего, водитель посещает баптистскую или другую протестантскую церковь.

Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

Рисунки символами. Рыбы.

Рыбки – картинки из символов.

____________________##
__________________###*
______________.*#####
_____________*######
___________*#######
__________*########.
_________*#########.
_________*######*###*
________*#########*###
_______*##########*__*##
_____*###########_____*
____############
___*##*#########
___*_____########
__________#######
___________*######
____________*#####*
______________*####*
_______________*####
_________________*##*
__________________*##
_________ _________*##.
__________________.#####.
_________________.##########
________________.####*__*####
_________________.#________##

————————————————————-

_________8____8__________8_____8_____________________
_______8___8_____8____8_____8____8___________________
_____8____8_______8__8_______8_____8_________________
___________________88________________________________
_____________888888888888_______________8_______88___
__________888888888888888888____________888___8888___
_________8888888888888888888888__________8888888_____
[email protected])888888888888888888___________888_______
~~~~~88888888888888888888888888888888888888~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

————————————————————-

__________________**____________
_________________***____________
________________****____________
_____________********____________
___________***(.)****____________
__________***********____________
_________************____________
________**************___________
______*****************_________
____*********************_______
_ *******************_______
_*******************____________
______*************____________
_______************____________
________***********______________
________**********______________
_________*********______________
__________********______________
___________******_______________
_____________****________________
____ __ _____****____ __ ____
______ __ ___*****_____ ___ __
____ ___ ___********_______ ___
___ _ _ ___***____***__ ____ ___
___ ___ ___*________*____ ____
____ _____ _ __ _______ _____

————————————————————–

¸.><((((o> ¯ `•.¸¸.><((((o> ¯ `•.¸¸.><((((o>

.•´ ¯ `•.¸¸.•´ ¯ `•.¸¸.><((((o>

¸.><((((o> ¯ `•.¸¸.><((((o> ¯ `•.¸¸.><((((o>

.•´ ¯ `•.¸¸.•´ ¯ `•.¸¸.><((((o>
¯ `•.¸¸.><((((o> ¯ `•.¸¸.><((((o>

¯ `•.¸¸.><((((o> ¯ `•.¸¸.><((((o>
.•´ ¯ `•.¸¸.•´ ¯ `•.¸¸.><((((o>

—————————————————————–

____$
__$$$$
_$0$$$$_$$
$$$$$$$$_$$
_$$$$$$__$$
__$$$$___$$$
__________$

____#
___###
__$$$$$
_$0$$$$$__#
$$$$$$$$$#
_$$$$$$$__#
__$$$$$
____##

—————————————————————

________________________****
______________________**_*__*
____________________**__*___*
___________________*___*___*
__________________*____*___*
_________________*____*_____**
________________*____*__**____**
_______________*_____*__****_*__**
_______________*_____*_******_____*
______________*_____*____***_______*
_____________*____**_****___________*
_____________*___*_**_______________*
_____________*__*___________________*
____________*___*___________________*
___________*___*____________________*
________***____*___________________*
______**__*___*____________________*
_____*____*___*____________________*
______***_*_*_*___________________*
________*_**__*___________________*
______*****___*____________________**
____**_______*_______________________*
___*_________*________________________*
__*__________*_________________________*
_*___________*__________________________*
*____________*_________________***_______*
**********___*_________________*__****___*
_________*___*________________*_______**_*
_________*___*_______________*__________*
__________*___*_____________*
__________*___*____________*
___________*___*__________*
____________*___*________*
_____________*___*_______*
______________*___*______*
_______________*___*_____*
________________*___*____*
_________________*___*___*
___________________*__*___*
_____________________*_*___**
_______________________**____*********
________________________*_____________***
________________________*________________**
_______________________*_____**______*******
______________________*______*_******
_____________________*_____**
_____________________*__***
_____________________*_*
______________________*

—————————————————————-

Даша Пискарёва
24 апр 2008 в 17:51
_______**
______**_**________**********
_____*_*___**___***__________***
_____*__*____***_______*________**
_____*___*____________***_________*
______*___**___________*___________*
_______*____****____________________*
________*______*******_______________*
__________*_________*_________________*
___________**__________________________*
_____________**_________________________*
_______________**________________________*
_________________**_______________________*
___________________*______________________*
____________________*_____________________*
___________________***_*___________*______*
__________________*__*_*__________*_______*
_________________*___**_________**________*
________________*___**________**__________*
________________*__**_______**____________*
_________________*_*_____****_____________*
__________________*__*****________________*
_________________****__*__________________*
__******______________*__________________*
___*____*____________*__________________**
____*____*__________*__________________*_*
____*_____*________*_________________*___*
____*______*_____**_______________***___*
____*_______*****_______________**_*___*
____*_______________________****__*___*
____*_____________________*****___*__*
___*______****************________*_*
__*______*________________________**
_*_____**
*******

———————————————————————–

___________________________________________________________
____________________ggggggg________________________________
__________________g______igggggi___________________________
__________________g________ggggggg_________________________
__________________g____________gggggg______________________
___________________g_____________gggggg____________________
____________________i____Ngggggg__ggggggg__________________
_____________________g__ggggggg____ggggggg_________________
______________________g_ggggggg______gggggggg______________
_________________________Ngggg______i_________g____________
__________________________g___________g_________g__________
____________________________Y__________g__igggg____________
____________________________igi_________g__gggg____________
_____________________________g___gg_____ig__gggI___________
_____________________________i_____i________gggg___________
_________________________________B__ig______gggg___________
____________________________g___i_____g_____ggg____________
____________________________g_g_______g_____ggg____________
____________________________ig________g_____ggg____________
______________________________________g__I__gg_____________
_____________________________________g_A___gg______________
___________________________________________g_______________
_________igg__________________________gF__g________________
____________ggg____________________i_g___g_________________
_____________ggg_________________g__g__ig__________________
______________gggg______________igi___gi___________________
_______________gggg_________iggg____g______________________
_______________ggggg____i_gg__gT_g_________________________
________________gggggggggg_gg______________________________
_______________gggggggggi__________________________________
_______________gggggg______________________________________
______________ggggg________________________________________
_____________gggg__________________________________________
____________gggi___________________________________________
__________________________________________________________

__________________________$$$_________________$$
________________________$$_$$_________________$$
______________________$$__$$__________________$$
____________________$$_____$__________________$$
___________________$______$$__________________$$
___________________________$__________________$$
__________________$_______$$__________________$$
_________________$$_______$$_______________$__$$
______$$$_$$$_$$$$$$$$$$$$$$$____________$$_$_$$
______$$$$$$$$_______________$$$_______$$___$_$$
______$$$$$$$$_________________$$_____$$___$$_$$
_____$$$$$$$$$___________________$____$___$$__$$
_____$_$$$$__$___$________________$__$___$$___$$
____$$$$$$$$$$___$$________________$$$__$$____$$
____$$$$$_$$$_____$$$_____$$_______$$____$____$$
___$________$______$$$$____$$_______$__$$$____$$
___$_____$$$$$$$$$$$________$$$_____$__$$_____$$
____$$$___________$$$_______$$$_________$_____$$
______$__________$$$_________$$$_______$$$____$$
_____$$$________$$$$_________$$$_______$$_____$$
$$_$$$___________$$$_________$$$_____$__$$$___$$
__$$$$$_________$$$$_________$$$____$____$$___$$
_____$$$$$$$$$$$$_$$________$$$_____$$__$$____$$
$$$$$$$$__________$$_______$$______$$$____$___$$
____$$$$$$$$$$$$$$_________$_______$__$____$__$$
______$$$_________________________$___$$____$_$$
________$$______________________$$_____$$___$_$$
_________$$$_________________$$$$_______$$__$_$$
___________$$$_________________$$_________$$$___
____________$$$$$$_$__________$$$_______________
_____________$$__$$$$$______$$$$________________
_______________$$__$_$$$___$$$$_________________
________________$$_$$__$$___$___________________
__________________$$_____$$$$$__________________
___________________$$___________________________

—————————————————————————————-

……………………………………………….111111
……………………………………………..11111
………………………………………….1111111
………………………..1111111111111….11111
……………………1111111111111111111…111……………….1
………………1111111111111111111111111111…………….111
…………..11111111…111111111111111111111…………1111
…………11……11…….11111111111111111111……..111111
…………11.11..11..11..111111111111111111111….1111111
…………11……11…….11111111111111111111111111111
…………11….1111….111111111111111111111111111111
…………..11111111111111111111111111111111111111111
…………111111111111111111111111111111111111111111
……….11…………………1111111111111111111……111111
…………111………….1111111111111111111111……….1111
…………..111111111111111111111111111111……………..111
……………….111111111111111111111111……………………11
…………………..11111111111111111111
…………………….111111…11111….111
………………………1111….1111……..111
………………………..11…….11

—————————————————————————————-

“““““““““““““““““““““““““`
“““$$$$““$$$“““““““““““““““““
“““$“$““$`$“““““““““““““““““
“““$$$$““`$““`$$$$“““““““““““““
“““““““““`$$$$$“““““““““““““`
“““““““““$$“$$“““““““““““““`
“$$$$“““““`$$$$$$$$““““““““““`$$$`$
“$“$“““$$$$$$$$$$$$$$$$““““““““$$$$“`
“$$$$““$$$$““““““`$$$$“““““`$$$$$““
““““$$$““““““$“““$$$“““$$$`$$$““`
“““$$$$$$$“““`$$$$$$“““$$$“$$$$$`$$“““
““`$$$`$$$$““`$$$$$`$$“““`$$$$$$$$`$$“““`
““`$$“`$$“““`$$$$“$“““““`$$“`$$“““`
““$$$““““““$$$$$`$$“““““$$$$`$$“““`
““`$$“““““`$$$$$$$$$““““$$$$$“$$“““`
“““$$$““““““`$$$$$“““$$$$$$$$$$$“““`
“““`$$$““““““““““`$$$““$$$$$$$“““
““““$$$““““““““`$$$$““““$$$`$$““`
“““““$$$$$“““““$$$$$““““““$$$$““`
““““““$$$$$$$$$$$$$$$““““““““`$$$““
““““““““`$“`$$$“““““““““““$$“`
““““““““`$$“$““““““““““““““`
““““““““`$$$`$$““““““““““““““
“““““““““`$$$$““““““““““““““
“““““““““““““““““““““““““`
“““““““““““““““““““““““““`

———————————————————————————————

““““““““““““““““““““““““`
“““““`8888888888““““““““““““““`
“““““188888888888888888881“““““““““`
“““““““88888888888888888888““““““““
“““““““`88888888888888888888888““““““
“““““““8888888881“““1888888881“““““
““““““`8888888““1888`8““`888888““““`
““““““888881“1888888818888“`8888881“““`
“““““`18888““1888188118888888“88888“““`
“““““`8888“18888`1`8811188888888`8888“““`
“““““`8888`1`88811888811881888888888888“““
“““““`888“8888`8888188““11“888888888““`
“““““`88818888188881““88““18188888888““
“““““`88888“1811““`8888“““`188`88888“`
“““““`881`88818“““`1888““““181“18888`
“““““`888`8888““““`881““““`1181“`88`
“““““`888`1188““““88““““““`1881““
“““““`888`888““““`81“““““““`1““`
“““““`888118““““““““““““““““`
““““““888`1““““““““““““““““`
““““““88881““““““““““““““““`
“““““`1`8888““““““““““““““““`
““““`188`888111“““““““““““““““`
““““88811888181881““““““““““““““
“““`1888811`888188881“““““““““““““
“““8118881“`11`88188“““““““““““““
“““88“““““““888““““““““““““`
““`181“““““““`188““““““““““““
“““““““““““““““““““““““““

————————————————————————————–

“““““““““““““““““““““““““
““““““““`1¶¶¶¶¶¶¶111“““““““““““
““““¶¶111“¶¶11“““11¶¶¶1“““““““““`
““““1¶1111¶¶111“““““1¶¶“““““““““
“““““1¶1““`11¶1““““`1¶1““““““““
““““1111¶11111111¶111““““¶¶“““““““`
“““1¶¶¶11111¶¶¶¶¶¶¶¶¶¶¶““““¶1“““““““
“““`1¶¶¶¶¶1““““1¶¶1““““`¶1““““““`
““““““11¶¶“““““““““`¶¶““““““`
“““““““`¶¶¶1““““““““`¶1““““““
““““““““`1¶¶¶¶¶¶““““““¶¶““““““
“““““““““¶1`11¶1“““““`1¶““““““
““““1¶¶¶¶¶¶¶1¶¶““1¶“““““`1¶““““““
“““¶¶¶¶1“““¶““`1¶1¶““““`¶¶“1¶¶“““`
““¶¶1“““`11¶1““`¶¶1¶““““`¶“¶11¶1“““
“1¶1“““`¶¶1¶¶““`¶¶“¶1“““`¶¶`1¶1¶1“““`
“¶¶1111“1¶¶`1¶““1¶1“`¶1“““`¶“¶¶1““““`
“`11¶¶¶¶¶¶1“¶1“`1¶1“`¶¶“““`¶¶“¶¶“““““
““““““`¶¶““¶1“¶¶1“““`1¶““““1¶¶¶¶¶¶
““““““`¶““1¶`1¶¶““““`¶“““`1¶111“11
“`¶¶¶“““¶¶““¶¶¶¶“““““¶1“““¶¶¶1111111
“`¶¶1¶1““¶““¶¶¶1“““““¶¶“““1¶1““““
““1¶¶¶1“¶¶“`1¶““““““¶¶““`1111111111“`
“““`¶¶1`¶1“`¶1“““““`¶¶“1¶¶¶¶11111`11¶¶¶1
1“““`¶¶`¶“`1¶“““““`¶¶`1¶¶1“““““““¶
11¶¶1“““¶“`1¶“““““111¶¶“““““““11“
““1¶1““¶“`1¶““““`1¶¶¶““““`¶1““`¶¶¶¶
¶¶111¶¶¶1“¶1“1¶““““1¶¶1“111““1¶¶¶““¶1`1
“““`¶¶“¶¶“`¶“““`1¶¶`1¶¶11¶¶¶11¶1`¶¶¶1¶¶“`
““““““¶“`¶¶“““¶¶`¶1“““1¶¶1““111““
““““““1¶“`¶1““`111““““`11111¶1“““`
““111¶111“¶¶1¶¶¶¶¶¶1`1¶¶1“““““““““““
“¶¶¶11111¶¶“11“`11“`1`1¶¶11“`1¶¶¶¶¶¶1““““
`¶1““““““¶¶¶¶¶11111““1¶¶¶`11““`1¶¶1““`
¶1“““¶¶¶¶¶1“111¶¶111111““““““¶111¶¶¶¶¶1¶
1¶1“1¶¶¶`11“““““`11¶¶1¶¶¶¶¶““““““`1¶¶1
`1¶¶¶¶1““““““““““““`¶““““““11“`
“““““““““1¶¶11¶¶¶¶11¶1¶¶1111““1¶¶¶¶1“`
“““““““““11“““““`1¶`11¶¶¶¶¶¶1“““`
“““““““““““““““`1¶““““¶“111“`
“““““““““““““““`¶1“““`¶1`1¶¶¶¶¶¶
““““““““““““““`1¶1““`1¶¶1““““`
““““““““““““““`¶¶¶¶¶¶¶¶¶1“““““`
“““““““““““““““““““““““““

—————————————————————————————-

“““““““““““““““““““““““““
““““““““““““¶¶¶11““““““““““`
““““`¶1““““““`¶¶11¶¶¶1“““““““““
““““¶¶¶““““““`1¶11111¶1““““““““`
““““¶1¶1““““““1¶111111¶¶““““““““
“““`¶¶1¶1““““““1¶¶¶¶¶1¶¶¶¶¶¶11“““““`
“““`¶11¶1““““`1¶¶¶¶1111¶¶¶¶111¶¶¶1““““`
“““1¶11¶1“““1¶¶¶¶¶1111¶¶¶¶1111111¶¶¶““““
“““¶¶¶1¶1““¶¶¶11¶¶¶11¶¶¶111111111111¶¶“““`
“““¶111¶¶“1¶¶111¶¶111¶¶¶1111¶¶11111111¶¶“““
““`1¶¶¶11¶¶1¶11111¶1111¶¶1111¶¶¶¶¶1111111¶¶““`
““`¶¶11111¶¶111111¶111¶¶1111¶¶¶¶111111¶1¶¶¶1““
““`¶¶11111111111111111111111¶¶¶1111111¶¶¶¶¶¶““
““1¶¶¶1¶¶11111111¶1111111111¶¶1111111111111¶¶1“
““¶¶11¶1¶¶¶111111¶1111111111¶¶11111111111111¶¶¶`
““¶¶¶¶1“1¶¶¶111¶¶1111¶111111¶11¶111111111111¶¶`
“`¶¶¶1“““1¶¶¶1¶11111111111¶111¶¶1111111111¶¶“
“1¶¶1““““`1¶¶¶111111111¶¶11111¶¶1111111¶¶¶“`
“¶¶1“““““`1¶11111111¶¶¶111111¶¶¶¶111¶¶¶1““
`1¶1“““““¶¶¶¶¶¶¶¶¶¶¶¶111111111¶111¶¶¶¶1“““
“““““““1¶¶¶¶1¶¶¶¶¶1111111111¶¶¶¶¶1““““`
“““““““““““`1¶¶¶¶¶¶¶¶¶¶¶¶¶1““““““
““““““““““““““111“““““““““`
“““““““““““““““““““““““““

————————————————————————————–

“““““““““““““““““““““““““
“““““““““1¶1““““““““““““““`
““““““““`¶¶¶¶““““““““““““““`
““““““““¶¶“¶¶¶¶¶1““““““““““““
““““““““¶“¶“1111¶¶“““““““““““
“““““““`¶¶`1¶““`¶¶¶“““““““““““
“““““““1¶“11““¶¶¶1“““““““““`1“
“““““““1¶““““¶1¶¶11“““““““1¶¶¶1`
““““““`1¶¶`1¶¶¶1¶¶¶““`¶¶““““`¶¶1¶¶1“`
““““““¶¶¶¶¶¶¶¶¶1¶¶¶¶¶1`¶¶1“““`¶¶1`¶¶““`
“““““`¶¶“1“¶¶¶`¶¶¶1¶¶¶1¶1““`1¶¶“¶¶“““
““““`¶¶¶¶“““¶¶¶1¶¶11¶¶¶¶““`1¶1“`¶“““`
““““¶¶1¶1¶¶`1“¶¶¶`¶¶¶`¶¶¶¶1“`¶¶““1¶“““`
““11`¶¶1¶¶¶¶¶“¶“¶¶`¶¶¶`¶¶1¶¶“¶¶“““1¶1““`
“1¶¶1¶¶“¶¶“¶“1¶`¶¶`¶¶1`¶¶1¶¶11¶““““`¶1““
“¶¶“““¶1`1¶¶“¶1`¶1¶¶1`¶¶¶¶1¶1“““““¶¶““
“¶¶¶¶¶¶““`1¶“`¶1`¶1¶¶`1¶¶¶1“““““1¶¶1““`
“`1¶¶¶¶¶¶¶¶1`¶¶“¶¶“`¶¶`¶¶““¶1¶¶““¶¶1“““`
““`¶1“11“`¶¶`11¶¶“¶¶`1¶“`¶¶1¶¶“`¶¶““““`
““1¶“¶¶““1“11¶¶`11111`11¶¶“`¶¶“¶¶““““`
““`11¶¶¶¶¶¶“““¶¶1““1¶¶¶1““`¶¶`1¶““““`
“““““`1¶¶¶1““1¶¶“1¶1¶“““`¶¶¶¶¶1““““
““““““`1¶¶¶¶¶¶¶¶¶“`¶¶““““`¶`1¶¶““““
“““““““““1“¶1“1¶¶¶““““¶1“¶¶“““`
““““““““““`¶¶`¶¶“““““`¶¶“1¶“““`
““““““““““`1¶1¶1“““““`1¶“1¶“““`
“““““““““““`¶¶““““““`¶“¶¶“““`
“““““““““““““““““““¶1`¶¶“““`
“““““““““““““““““““¶¶¶¶““““
“““““““““““““““““““¶¶¶““““`

—————————————————————————————–

““““““““““““““““““““
“““““““““““““““11““““
““““““““““““““101““““`
“““““““““““““100“1““““
““““““““““““1000“`00“““`
“““““““““““1000““`100“““
““““““““““`0000“““1001““`
“““““““““`00000“““`1000““`
““““““““`100000““““`0000““
““““““`1110000001““““`00001“`
““““`1000000000000““““`100000“`
“““`0000000000000001““““100000“`
““`1000000000000000000“““`0000000“
““000000000000000000000“““0000000“
“`001“000000000000000001““`0000000“
“0001“000000000000000000““00000000“
`00000000000000000000000000“100000001“
`110000000000000000000000001100000001“`
“000000000000000000000000000000001““`
“`1000000000000000000000000000001“““
““100000000000000000001“00000001““`
“““00000000000000001““00000000““`
““““100000000001“““100000001““`
““““1000“100000“““00000000“““
““““1001““10000““`00000001“““
““““`001“““0001““0000000“““`
““““`100“““`100““000000““““
“““““10““““`00““00000““““
“““““““““““1““1000““““`
““““““““““““““100““““`
““““““““““““““`00““““`
““““““““““““““““““““

—————————————————————————

Схемы

Категории
  • **ПРОДАЖА ПРЕДМЕТОВ**
  • Схемы
    • Схема Коулмана
      • Кулеры Coleman
      • Обогреватели Coleman
      • Водонагреватели Coleman
      • Coleman Lanterns
      • Coleman Stoves
    • Схема даунриггера
      • Пушечные даунриггеры
      • Пенн Даунриггер
      • Скотти Даунриггер
    • Руководства пользователя Fishfinder
      • Humminbird
    • Схема рыболовной катушки
      • Точный
      • Альседо
      • Посол и кардинал
      • Ветеринар
      • Беркли
      • Катушки BFR British Fly
      • Браунинг
      • Дайва
      • Dam Quick
      • Эверол
      • Фин-Нор
      • Харди
      • Островитянин
      • Джонсон
      • Льюс
      • Разное
      • Митчелл
      • Окума
      • Peetz
      • Penn
      • Квантовая
      • Рапала
      • Научные рыболовы
      • Шекспир и Пфлюгер
      • Shimano
      • Тика
      • Ван Стаал
      • Зебко
    • Схема троллингового двигателя
      • Минн Кота
      • Мотогид
  • Настройка и обновление катушек
    • Подшипники модернизации
      • Абу
      • Дайва
      • Островитянин
      • JWYoung & Sons
      • Pflueger
      • Shimano
    • Перетащите обновления
      • Шайбы для катушек ABU
      • Шайбы для катушек Daiwa
      • Шайбы для катушек Okuma
      • Шайбы для барабанов Penn
      • Шайбы для катушек Qantum
      • Шайбы для шекспировских катушек
      • Шайбы для катушек Shimano
    • Обновление снаряжения
    • Обработка обновлений
    • Разные подшипники
    • Разное.Обновления
    • Комплекты тюнинга
    • Модернизация червячного вала
  • Смазка и масло
  • Катушки Части
    • Абу Гарсия Партс
      • Боковые таблички Абу
    • Амундсон Части
    • Запчасти BFR / Leeda
    • Кардинал и Абу Гарсия старше и сняты с производства...
    • Запчасти Cortland
    • Запчасти Daiwa
      • Daiwa D-Shock, Детали D-Wave
      • Детали катушки Daiwa Power Assist
    • Быстрые детали плотины
      • Запчасти
      • Запасные катушки
    • Fenwick Parts
    • Fin-Nor Запчасти
      • Обычные детали Fin-Nor
      • Детали тяги рычага FIn-Nor
      • Прядильные детали Fin-Nor
      • Запчасти для троллинга Fin-Nor
    • Харди Части
      • ЖЕСТКИЕ ПОДШИПНИКИ
      • ЖЕСТКИЕ КОЛЕСА
      • ЖЕСТКИЕ ЩЕЛКИ

Простой онлайн-просмотрщик схем и преобразование

Настоящее Лицензионное соглашение и Условия использования («Соглашение») являются юридически обязательным соглашением между вами и Transim Technology, владельцем проектного приложения Schematics.io («Приложение»). В контексте настоящего Соглашения термин «Приложение» с заглавной буквы означает Приложение и любой авторизованный веб-сайт, на котором находится Приложение. ИСПОЛЬЗУЯ ПРИЛОЖЕНИЕ, ВЫ СОГЛАШАЕТЕСЬ С УСЛОВИЯМИ НАСТОЯЩЕГО СОГЛАШЕНИЯ. ЕСЛИ ВЫ НЕ СОГЛАШАЕТЕСЬ С УСЛОВИЯМИ НАСТОЯЩЕГО СОГЛАШЕНИЯ ИЛИ НЕ УДОВЛЕТВОРЕНЫ ПРИЛОЖЕНИЕМ ПО ЛЮБОЙ ПРИЧИНЕ, ВАШЕ ЕДИНСТВЕННОЕ И ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СРЕДСТВО ЗАЩИТЫ - ПРЕКРАЩЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИЛОЖЕНИЯ.

1. Право на доступ и использование приложения.

Ваше право на доступ и использование Приложения является личным для вас и не может быть передано какому-либо другому физическому или юридическому лицу. Вы подтверждаете, что вам исполнилось восемнадцать (18) лет.

2. Пароли.

Если существует пароль, связанный с вашим доступом к Приложению и его использованием, вы несете ответственность за защиту конфиденциальности вашего пароля (паролей), которые разрешают доступ к Приложению. Вы несете ответственность за использование Приложения любым другим лицом, которому вы разрешаете доступ или использование Приложения.Вы соглашаетесь уведомлять Transim Technology в случае любого несанкционированного использования вашей учетной записи, связанной с Приложением.

3. Право собственности на приложение

В отношениях между вами и Transim Technology Transim Technology владеет всеми правами, правами собственности и интересами в отношении Приложения. Вы подтверждаете, что не приобретаете никаких прав собственности на Приложение, открывая или иным образом используя Приложение.

4. Товарные знаки

Товарные знаки, указанные в Приложении, являются собственностью Transim Technology, ее лицензиаров или их соответствующих владельцев.

5. Изменения в приложении

Transim Technology имеет право в любое время изменить или прекратить работу любого аспекта или функции Приложения.

6. Оборудование

В отношениях между Transim Technology и вами вы несете ответственность за получение, обслуживание и все платежи за все телекоммуникации, компьютерное оборудование и другое оборудование, необходимое для доступа к Приложению и его использования.

7.Поведение конечного пользователя

Вы несете ответственность за свои действия в связи с доступом к Приложению и его использованием. Вы соглашаетесь с тем, что вы будете использовать Приложение исключительно в тех целях, для которых оно было предназначено, и что вы не будете использовать Приложение для любых непреднамеренных или незаконных целей. Вы соглашаетесь не публиковать, не загружать, не передавать или не инициировать публикацию, загрузку или передачу в Приложении или через Приложение (i) любого незаконного, дискредитирующего, клеветнического, вредоносного, непристойного или аналогичного нежелательного содержания; (ii) любой контент, который нарушает или иным образом нарушает права интеллектуальной собственности или другие права любой третьей стороны; или (iii) любое содержимое, которое включает любые программные вирусы или другой вредоносный или вредоносный компьютерный код, файлы или программы.Вы соглашаетесь не пытаться получить доступ к исходному коду или объектному коду Приложения, а также не пытаться декомпилировать, реконструировать или скрыть Приложение. Вы соглашаетесь не вмешиваться и не отключать Приложение, серверы или сети, используемые в связи с Приложением, каким-либо образом. За исключением случаев, когда иное прямо разрешено доктриной «добросовестного использования» закона об авторском праве, вы соглашаетесь не воспроизводить, не распространять, не передавать, не публиковать, не создавать производные работы, основанные на Приложении, или иным образом использовать Приложение.Transim Technology может контролировать и отслеживать использование вами Приложения в целях контроля за соблюдением вами настоящего Соглашения, для мониторинга использования Приложения, чтобы Transim Technology могла изменять или улучшать Приложение, для сбора информации для использования Transim Technology в маркетинге. и маркетинговые исследования, чтобы предоставить производителям компонентов информацию о том, как их продукты используются в проектах, для регистрации дизайнов в соответствии с программами производителей и для любых других законных целей.

8. Права на контент конечного пользователя

Размещая, загружая или передавая какие-либо данные или другой контент в Приложении или через Приложение, или заставляя размещать, загружать или передавать какие-либо данные или контент в Приложении или через Приложение («Контент конечного пользователя»): (i) вы заявляете и гарантируете, что являетесь владельцем Контента конечного пользователя и / или что вы имеете право предоставлять лицензии Transim Technology, содержащиеся в настоящем Соглашении; и (ii) вы предоставляете Transim Technology полностью оплаченную, бесплатную, бессрочную, безотзывную, передаваемую, сублицензируемую, неисключительную, всемирную лицензию на сохранение копии Контента конечного пользователя (полностью или частично) исключительно для работы с Приложением и хранения контента, размещенного зарегистрированными пользователями для использования в Приложении.

9. Права Transim Technology на удаление содержимого конечного пользователя

Transim Technology не обязана контролировать, просматривать, проверять или редактировать Контент Конечного пользователя; однако, без ограничения каких-либо других прав или средств правовой защиты Transim Technology, Transim Technology может удалить из Приложения, удалить и / или уничтожить любой Контент конечного пользователя, который либо нарушает условия настоящего Соглашения, либо который Transim Technology, по своему усмотрению, считает неуместно.

10.Предлагаемые улучшения приложения

Только

Transim Technology владеет всеми правами, правами собственности и интересами, включая все связанные права интеллектуальной собственности, на любые данные, которые представляют собой предложения, идеи, отзывы, рекомендации или другую информацию, предоставленную вами в отношении Приложения («Материалы») и вы соглашаетесь и настоящим бесплатно передаете право собственности на такие Материалы компании Transim Technology. Transim Technology может использовать такие Материалы, если сочтет это целесообразным.

11. Отказ от ответственности и ограничение ответственности

Приложение может периодически быть недоступным или неработоспособным по любой причине, включая, помимо прочего: (i) помехи при передаче, прерывания, перегрузку и / или сбои; (ii) сбои в работе оборудования или программного обеспечения; (iii) процедуры периодического обслуживания или ремонта, выполняемые Transim Technology или от ее имени; или (iv) другие причины, не зависящие от Transim Technology. Transim Technology не несет ответственности за потерю доступа или использования Приложения по любой причине.Transim Technology не несет ответственности за (i) удаление, уничтожение или потерю, (ii) повреждение или (iii) невозможность сохранить или сохранить Контент Конечного пользователя. Transim Technology может удалить или уничтожить Контент Конечного пользователя в любое время в соответствии с требованиями Применимого законодательства (как определено в Политике конфиденциальности Transim Technology). Transim Technology не делает никаких заявлений и не дает никаких гарантий относительно точности, качества, целостности, законности, надежности, уместности или своевременности в отношении Приложения.ПРИЛОЖЕНИЕ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ НА УСЛОВИЯХ «КАК ЕСТЬ», «ПО ДОСТУПНОСТИ», БЕЗ ГАРАНТИЙ, ЯВНЫХ ИЛИ ПОДРАЗУМЕВАЕМЫХ, ВКЛЮЧАЯ, БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ, ЛЮБЫХ ГАРАНТИЙ, КАСАЮЩИХСЯ НАЗВАНИЯ, НЕДОСТАТОЧНОСТИ, ТОВАРНОЙ ЦЕННОСТИ ИЛИ ПРИГОДНОСТИ ИЛИ ПРИГОДНОСТИ. ВЫ ПРИНИМАЕТЕ НА себя ВСЕ РИСКИ, СВЯЗАННЫЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОГРАММЫ. TRANSIM TECHNOLOGY ЯВНО НЕ ГАРАНТИРУЕТ, ЧТО ПРИЛОЖЕНИЕ, ИЛИ ДОСТУП ИЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ БУДУТ БЕСПЕРЕБОЙНЫМ ИЛИ БЕЗОШИБОЧНЫМ. НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ TRANSIM TECHNOLOGY НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ЛЮБОЙ УЩЕРБ, ВЫЗВАННЫЙ ВАМИ НАДЕЖНОСТЬЮ ПРИЛОЖЕНИЯ ИЛИ ЕГО СОДЕРЖАНИЯ.НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ TRANSIM TECHNOLOGY НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ЛЮБЫЕ УБЫТКИ ЛЮБОГО ВИДА, ВКЛЮЧАЯ, БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ, ПРЯМЫЕ, СЛУЧАЙНЫЕ, КОСВЕННЫЕ, КОСВЕННЫЕ ИЛИ КОСВЕННЫЕ УБЫТКИ (ВКЛЮЧАЯ, БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ, УБЫТКИ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПОТЕРЯ ДАННЫХ, ИЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ), НЕЗАВИСИМО ОТ ПРИВЕДЕННОЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ (БУДЕТ ЛИ В ЮРИДИЧЕСКОМ УРОКЕ, ДОГОВОРНОМ ИЛИ ИНЫМ ОБРАЗОМ) И НЕЗАВИСИМО ОТ ЛИБО ТЕХНОЛОГИИ TRANSIM О ВОЗМОЖНОСТИ ТАКИХ УБЫТКОВ. В НЕКОТОРЫХ ЮРИСДИКЦИЯХ НЕ ДОПУСКАЕТСЯ ОГРАНИЧЕНИЕ ИЛИ ИСКЛЮЧЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ ИЛИ ГАРАНТИЙ, ПОЭТОМУ НЕКОТОРЫЕ ИЗ ВЫШЕУКАЗАННЫХ ОТКАЗОВ И ОГРАНИЧЕНИЙ МОГУТ НЕ ПРИМЕНЯТЬСЯ К ВАМ.В ТАКИХ ЮРИСДИКЦИЯХ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ TRANSIM TECHNOLOGY ОГРАНИЧИВАЕТСЯ В МАКСИМАЛЬНОЙ СТЕПЕНИ, РАЗРЕШЕННОЙ ЗАКОНОМ. НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ ВЫШЕ ОГРАНИЧЕНИЯ НЕ ДОПУСКАЮТСЯ ОТНОСИТЕЛЬНО ТЕХНОЛОГИИ TRANSIM В ОТНОШЕНИИ ЛЮБОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ, ВЫЯВЛЯЮЩЕЙСЯ ИЗ ДЕЙСТВИЙ, КОТОРЫЕ СОСТАВЛЯЮТ УМЫШЛЕННЫЕ БЕЗОПАСНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, И / ИЛИ УБЕЖДЕННОЕ ИЛИ НЕПРАВИЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ TRANSIM.

12. Компенсация

Вы соглашаетесь возмещать убытки, защищать и обезопасить Transim Technology, ее дочерние или связанные компании, ее клиентов, лицензиаров и пользователей, всех без исключения директоров, должностных лиц, сотрудников и представителей вышеупомянутых сторон («Стороны Transim Technology»). от любых претензий, обязательств, убытков, издержек и расходов, включая гонорары адвокатов, понесенных или понесенных любой из Сторон Transim Technology и возникших в результате любого нарушения вами настоящего Соглашения.

13. Прекращение действия

Transim Technology может немедленно прекратить действие настоящего Соглашения или ваш доступ к Приложению по любой причине или без таковой, с уведомлением или без него. Положения настоящего Соглашения, касающиеся владения интеллектуальной собственностью, отказа от ответственности, ограничений ответственности и возмещения убытков, а также любые другие положения настоящего Соглашения, если это указано в контексте, остаются в силе после прекращения действия настоящего Соглашения.

14. Изменения к настоящему Соглашению

Transim Technology оставляет за собой право изменять условия настоящего Соглашения в любое время.Ваше дальнейшее использование наших сайтов означает ваше согласие с этой политикой конфиденциальности и любыми ее исправленными версиями. Если у вас есть какие-либо вопросы или опасения по поводу использования вашей личной информации, свяжитесь с нами по адресу [email protected]

Последнее обновление 8 мая 2017 г.

Как читать схему

Добавлено в избранное Любимый 94

Обзор

Схемы

- это наша карта для проектирования, создания и устранения неисправностей схем.Понимание того, как читать схемы и следовать им, - важный навык для любого инженера-электронщика.

Это руководство должно превратить вас в полностью грамотного читателя схем! Мы рассмотрим все основные символы схемы:

Затем мы поговорим о том, как эти символы связаны на схемах, чтобы создать модель цепи. Мы также рассмотрим несколько советов и рекомендаций, на которые следует обратить внимание.

Рекомендуемая литература

Понимание схем - довольно базовый навык работы с электроникой, но есть несколько вещей, которые вы должны знать, прежде чем читать это руководство.Посмотрите эти уроки, если они звучат как пробелы в вашем растущем мозгу:

Условные обозначения (часть 1)

Готовы ли вы к шквалу компонентов схемы? Вот некоторые из стандартизированных основных схематических символов для различных компонентов.

Резисторы

Самые основные компоненты схем и символы! Резисторы на схеме обычно представлены несколькими зигзагообразными линиями с двумя выводами , выходящими наружу.В схемах, использующих международные символы, вместо волнистых линий может использоваться безликий прямоугольник.

Потенциометры и переменные резисторы

Переменные резисторы и потенциометры дополняют обозначение стандартного резистора стрелкой. Переменный резистор остается устройством с двумя выводами, поэтому стрелка просто расположена по диагонали посередине. Потенциометр - это трехконтактное устройство, поэтому стрелка становится третьей клеммой (дворником).

Конденсаторы

Обычно используются два символа конденсатора.Один символ представляет поляризованный (обычно электролитический или танталовый) конденсатор, а другой - неполяризованные колпачки. В каждом случае есть две клеммы, перпендикулярно входящие в пластины.

Символ с одной изогнутой пластиной указывает на то, что конденсатор поляризован. Изогнутая пластина обычно представляет собой катод конденсатора, который должен иметь более низкое напряжение, чем положительный анодный вывод. Знак плюс также должен быть добавлен к положительному выводу символа поляризованного конденсатора.

Катушки индуктивности

Катушки индуктивности обычно представлены сериями изогнутых выступов или петлевых катушек. Международные символы могут просто обозначать индуктор как закрашенный прямоугольник.

Переключатели

Коммутаторы существуют во многих различных формах. Самый простой переключатель, однополюсный / однопозиционный (SPST), представляет собой две клеммы с полусоединенной линией, представляющей привод (часть, которая соединяет клеммы вместе).

Переключатели с более чем одним ходом, такие как SPDT и SP3T, показанные ниже, добавляют больше посадочных мест для привода.

Переключатели с несколькими полюсами, как правило, имеют несколько одинаковых переключателей с пунктирной линией, пересекающей средний привод.

Источники энергии

Подобно тому, как существует множество вариантов питания вашего проекта, существует большое количество символов схем источника питания, которые помогают указать источник питания.

Источники постоянного или переменного напряжения

В большинстве случаев при работе с электроникой вы будете использовать источники постоянного напряжения. Мы можем использовать любой из этих двух символов, чтобы определить, подает ли источник постоянный ток (DC) или переменный ток (AC):

Аккумуляторы

Батарейки, будь то цилиндрические, щелочные батарейки типа AA или литий-полимерные аккумуляторные батареи, обычно выглядят как пара непропорциональных параллельных линий:

Чем больше пар линий, тем больше ячеек в батарее.Кроме того, более длинная линия обычно используется для обозначения положительной клеммы, а более короткая линия соединяется с отрицательной клеммой.

Узлы напряжения

Иногда - особенно на очень загруженных схемах - вы можете назначить специальные символы для узловых напряжений. Вы можете подключать устройства к этим символам с одной клеммой , и они будут напрямую связаны с 5 В, 3,3 В, VCC или GND (землей). Узлы положительного напряжения обычно обозначаются стрелкой, направленной вверх, а узлы заземления обычно включают от одной до трех плоских линий (или иногда стрелку или треугольник, направленную вниз).

Условные обозначения (часть 2)

Диоды

Базовые диоды обычно представляют собой треугольник, прижатый к линии. Диоды также поляризованы, поэтому для каждого из двух выводов требуются отличительные идентификаторы. Положительный анод - это вывод, входящий в плоский край треугольника. Отрицательный катод выходит за линию символа (воспринимайте его как знак -).

Существует множество различных типов диодов, каждый из которых имеет специальный рифф на стандартном символе диода. Светодиоды (LED) дополняют символ диода парой линий, направленных в сторону. Фотодиоды , которые генерируют энергию из света (в основном, крошечные солнечные элементы), переворачивают стрелки и направляют их в сторону диода.

Другие специальные типы диодов, такие как диоды Шоттки или стабилитроны, имеют свои собственные символы с небольшими вариациями на штриховой части символа.

Транзисторы

Транзисторы

, будь то BJT или MOSFET, могут существовать в двух конфигурациях: положительно легированные или отрицательно легированные.Итак, для каждого из этих типов транзисторов есть как минимум два способа его нарисовать.

Биполярные переходные транзисторы (БЮТ)

BJT - трехконтактные устройства; у них есть коллектор (C), эмиттер (E) и база (B). Существует два типа BJT - NPN и PNP, и каждый имеет свой уникальный символ.

Контакты коллектора (C) и эмиттера (E) расположены на одной линии друг с другом, но на эмиттере всегда должна быть стрелка. Если стрелка указывает внутрь, это PNP, а если стрелка указывает наружу, это NPN.Мнемоника для запоминания: «NPN: n ot p ointing i n ».

Металлооксидные полевые транзисторы (МОП-транзисторы)

Как и BJT, полевые МОП-транзисторы имеют три вывода, но на этот раз они названы исток (S), сток (D) и затвор (G). И снова, есть две разные версии символа, в зависимости от того, какой у вас полевой МОП-транзистор с каналом n или p. Для каждого типа полевого МОП-транзистора существует ряд часто используемых символов:

Стрелка в середине символа (называемая основной частью) определяет, является ли полевой МОП-транзистор n-канальным или p-канальным.Если стрелка указывает внутрь, это означает, что это n-канальный MOSFET, а если он указывает, это p-канал. Помните: «n is in» (своего рода противоположность мнемонике NPN).

Цифровые логические ворота

Все наши стандартные логические функции - AND, OR, NOT и XOR - имеют уникальные условные обозначения:

Добавление пузыря к выходу отменяет функцию, создавая NAND, NOR и XNOR:

У них может быть более двух входов, но формы должны оставаться такими же (ну, может быть, немного больше), и все равно должен быть только один выход.

Интегральные схемы

Интегральные схемы решают такие уникальные задачи, и их так много, что они действительно не получают уникального обозначения схемы. Обычно интегральная схема представляет собой прямоугольник с выступающими по бокам выводами. Каждый вывод должен быть помечен как номером, так и функцией.

Схематические символы для микроконтроллера ATmega328 (обычно присутствующего на Arduinos), микросхемы шифрования ATSHA204 и микроконтроллера ATtiny45. Как видите, эти компоненты сильно различаются по размеру и количеству выводов.

Поскольку микросхемы имеют такой общий символ схемы, имена, значения и метки становятся очень важными. Каждая микросхема должна иметь значение, точно определяющее имя микросхемы.

Уникальные ИС: операционные усилители, регуляторы напряжения

Некоторые из наиболее распространенных интегральных схем получают уникальный символ схемы. Обычно вы увидите операционные усилители, расположенные, как показано ниже, с 5 выводами: неинвертирующий вход (+), инвертирующий вход (-), выход и два входа питания.

Часто в один корпус интегральной схемы встроено два операционных усилителя, для которых требуется только один вывод для питания и один для заземления, поэтому тот, что справа, имеет только три контакта.

Простые регуляторы напряжения обычно представляют собой трехконтактные компоненты с входными, выходными и заземляющими (или регулирующими) контактами. Обычно они имеют форму прямоугольника с контактами слева (вход), справа (выход) и внизу (заземление / регулировка).

Разное

Кристаллы и резонаторы

Кристаллы или резонаторы обычно являются важной частью схем микроконтроллера. Они помогают обеспечить тактовый сигнал. Кристаллические символы обычно имеют два вывода, в то время как резонаторы, которые добавляют два конденсатора к кристаллу, обычно имеют три вывода.

Заголовки и разъемы

Будь то обеспечение питания или отправка информации, разъемы необходимы для большинства цепей. Эти символы различаются в зависимости от того, как выглядит разъем, вот образец:

Двигатели, трансформаторы, динамики и реле

Мы объединим их вместе, так как они (в основном) все так или иначе используют катушки. Трансформаторы (не самые очевидные) обычно включают две катушки, прижатые друг к другу, с парой линий, разделяющих их:

Реле обычно соединяют катушку с переключателем:

Динамики и зуммеры обычно имеют форму, аналогичную их реальным аналогам:

Двигатели

и обычно имеют обведенную буквой «М», иногда с немного большим украшением вокруг клемм:

Предохранители и PTC

Предохранители и PTC - устройства, которые обычно используются для ограничения значительных скачков тока - каждое имеет свой уникальный символ:

Символ PTC на самом деле является общим символом для термистора , температурно-зависимого резистора (обратите внимание на международный символ резистора там?).


Несомненно, многие символы схем не включены в этот список, но те, что указаны выше, должны дать вам 90% грамотности в чтении схем. В общем, символы должны иметь довольно много общего с реальными компонентами, которые они моделируют. Помимо символа, каждый компонент на схеме должен иметь уникальное имя и значение, которые в дальнейшем помогают его идентифицировать.

Обозначения и значения имен

Один из важнейших ключей к схематической грамотности - это способность распознавать, какие компоненты какие.Компонентные символы рассказывают половину истории, но для завершения каждый символ должен сочетаться с именем и значением.

Имена и значения

Значения помогают точно определить, что такое компонент. Для схемных компонентов, таких как резисторы, конденсаторы и катушки индуктивности, значение говорит нам, сколько у них Ом, фарад или генри. Для других компонентов, таких как интегральные схемы, значением может быть просто название микросхемы. Кристаллы могут указывать свою частоту колебаний как свою ценность.По сути, значение компонента схемы вызывает его наиболее важную характеристику .

Имена компонентов обычно представляют собой комбинацию одной или двух букв и числа. Буквенная часть имени определяет тип компонента - R для резисторов, C для конденсаторов, U для интегральных схем и т. Д. Каждое имя компонента на схеме должно быть уникальным; если в цепи несколько резисторов, например, они должны называться R 1 , R 2 , R 3 и т. д.Имена компонентов помогают нам ссылаться на определенные точки на схемах.

Префиксы имен довольно хорошо стандартизированы. Для некоторых компонентов, таких как резисторы, префикс - это просто первая буква компонента. Другие префиксы имен не столь буквальны; индукторы, например, L (потому что ток уже взял I [но он начинается с C ... электроника - глупое место]). Вот краткая таблица общих компонентов и их префиксов:

Имя Идентификатор Компонент
R Резисторы
C Конденсаторы
L Индукторы
Q Транзисторы
U Интегральные схемы
Y Кристаллы и генераторы

Хотя тезисы являются «стандартизованными» названиями для обозначений компонентов, они не всегда соблюдаются.Вы можете увидеть интегральные схемы с префиксом IC вместо U , например, или кристаллы с маркировкой XTAL вместо Y . Используйте свой здравый смысл при диагностике, какая часть есть какая. Символ обычно должен передавать достаточно информации.

Схема чтения

Понимание того, какие компоненты есть на схеме, - это более чем полдела на пути к ее пониманию. Теперь остается только определить, как все символы связаны вместе.

Сети, узлы и метки

Схематические цепи показывают, как компоненты соединяются в цепи. Цепи представлены в виде линий между клеммами компонентов. Иногда (но не всегда) они имеют уникальный цвет, например, зеленые линии на этой схеме:

Узлы и соединения

Провода могут соединять две клеммы вместе или десятки. Когда провод разделяется на два направления, образуется соединение . На схемах изображаем стыки с узлами , маленькие точки размещены на пересечении проводов.

Узлы

дают нам возможность сказать, что «провода, пересекающие это соединение , соединены ». Отсутствие узла на стыке означает, что два отдельных провода просто проходят мимо, не образуя никакого соединения. (При разработке схем обычно рекомендуется по возможности избегать этих несвязанных перекрытий, но иногда это неизбежно).

Сетевые имена

Иногда, чтобы схема была более читаемой, мы даем цепи имя и маркируем ее, а не прокладываем провод по всей схеме.Предполагается, что цепи с таким же именем подключены, даже если между ними нет видимого провода. Имена могут быть написаны прямо поверх сети, или они могут быть «тегами», свисающими с провода.

Подключается каждая цепь с таким же именем, как на этой схеме для коммутационной платы FT231X. Имена и метки помогают избежать излишнего хаоса в схемах (представьте, если бы все эти цепи были действительно соединены проводами). Сети

обычно получают имя, в котором конкретно указывается назначение сигналов на этом проводе.Например, цепи питания могут быть обозначены «VCC» или «5V», а цепи последовательной связи - «RX» или «TX».

Советы по чтению схем

Определить блоки

Действительно обширные схемы следует разбить на функциональные блоки. Это может быть раздел для ввода мощности и регулирования напряжения, или раздел микроконтроллера, или раздел, посвященный разъемам. Попытайтесь распознать, какие разделы есть, и проследить за цепочкой от входа к выходу. По-настоящему хорошие разработчики схем могут даже выложить схему как книгу: входы слева, выходы справа.

Если ящик схемы действительно хорош (например, инженер, который разработал эту схему для RedBoard), он может разделить части схемы на логические помеченные блоки.
Распознать узлы напряжения

Узлы напряжения - это одноконтактные компоненты схемы, к которым мы можем подключать клеммы компонентов, чтобы назначить им определенный уровень напряжения. Это специальное приложение имен цепей, означающее, что все клеммы, подключенные к узлу напряжения с одинаковым именем, соединены вместе.

Узлы напряжения с одинаковыми названиями - например, GND, 5 В и 3,3 В - все подключены к своим аналогам, даже если между ними нет проводов.

Узел заземления особенно полезен, потому что многие компоненты нуждаются в заземлении.

Таблицы технических данных эталонных компонентов

Если в схеме есть что-то, что не имеет смысла, попробуйте найти таблицу для наиболее важного компонента. Обычно компонент, выполняющий большую часть работы со схемой, - это интегральная схема, такая как микроконтроллер или датчик.Обычно это самый крупный компонент, часто расположенный в центре схемы.

Ресурсы и дальнейшее развитие

Вот и все, что нужно для чтения схем! Зная символы компонентов, отслеживание цепей и определение общих меток. Понимание того, как работает схема, открывает вам целый мир электроники! Ознакомьтесь с некоторыми из этих руководств, чтобы попрактиковаться в новых знаниях схемотехники:

    Делители напряжения
  • - это одна из самых основных принципиальных схем.Узнайте, как с помощью всего двух резисторов превратить большое напряжение в меньшее!
  • Как использовать макетную плату - Теперь, когда вы знаете, как читать схемы, почему бы не сделать ее! Макетные платы - отличный способ создавать временные функциональные прототипы схем.
  • Работа с проводом - Или пропустите макет и сразу приступайте к проводке. Умение разрезать, зачищать и подключать провода - важный навык электроники.
  • Последовательные и параллельные схемы
  • - Построение последовательных или параллельных схем требует хорошего понимания схем.
  • Шитье токопроводящей нитью - Если вы не хотите работать с проволокой, как насчет создания схемы электронного текстиля с токопроводящей нитью? В этом прелесть схемотехники, одна и та же схематическая схема может быть построена множеством различных способов с использованием множества различных носителей.

Схемы

Обзор

На этой странице обсуждаются схема micro: bit и Спецификация материалов (BOM), в которых показаны электрические соединения micro: bit и используемые в нем компоненты.

Схема доступна в аппаратном репозитории BBC micro: bit

Если вы хотите создать что-то свое на основе micro: bit, вы можете предпочесть наш «эталонный дизайн», который основан на радиомодуле и имеет место на макете, чтобы вы могли добавлять свои собственные компоненты.

Схемы

Распиновка V2

Пока мы работаем над публикацией схемы для последней версии, вот карта контактов и размещение nRF52833

GPIO на nRF52833 Распределение KL27 Посадка Название краевого соединителя
P0.00 СПКР1 KL27_DAC
P1.05 COL4 N P6
P0.02 КОЛЬЦО N P0 ​​
п0.03 КОЛЬЦО1 N П1
P0.04 КОЛЬЦО2 N P2
P0.05 MIC_IN N
P0.06 UART_INTERNAL_RX П17 (LPUART1_RX)
P1.08 UART_INTERNAL_TX P25 (LPUART1_TX)
P0.08 I2C_INT_SCL P22 (I2C1_SCL)
P0.10 GPIO1 N П8
P0.09 GPIO2 N П9
P0.11 COL2 N П7
П1.02 GPIO3 N P16
P0.19 ROW5 N
P0.14 BTN_A N П5
P0.23 BTN_B N P11
P0.16 I2C_INT_SDA P23 (I2C1_SDA)
P0.17 SCK_EXTERNAL N P13
P0.01 MISO_EXTERNAL N P14
P0.13 MOSI_EXTERNAL N P15
P0.20 RUN_MIC N
P0.21 ROW1 N
P0.22 ROW2 N
P0.15 ROW3 N
P0.24 ROW4 N
P0.25 COMBINED_SENSOR_INT P11 ДАТЧИК_nINT
P0.26 I2C_EXT_SCL N P19
P1.00 I2C_EXT_SDA N P20
P0.12 GPIO4 N P12
P0.28 COL1 N П4
P0.31 COL3 N P3
P0.30 COL5 N P10

Основные характеристики

Ниже мы извлекли некоторые полезные сведения об аппаратном обеспечении, которые может оказаться полезным любой, кто внедряет программное обеспечение для micro: bit, взаимодействует с ним или разрабатывает дополнительную плату.

светодиодов

Светодиодная матрица физически имеет размер 5x5. На плате V2 это реализовано как матрица 5x5, но в V1 это реализовано как отсканированная матрица 9x3 (то есть 9 столбцов на 3 строки). Строка 2, столбец 8 и строка 2, столбец 9 не используются.

Светодиодная матрица управляется через высокоскоростной мультиплексор, генерируемый программным обеспечением процессора приложений. Это программное обеспечение также использует выводы LED Row и Col для реализации функции светочувствительности, поэтому вы можете увидеть разницу в чувствительности между версиями платы.Некоторые из столбцов появляются на краевом разъеме, поэтому, если вы хотите использовать дополнительные контакты GPIO, вы должны отключить отображение в программном обеспечении.

Интерфейс

На листе интерфейса показан процессор KL26 / V1KL27V2, который представляет собой микроконтроллер NXP с процессором Arm, который реализует протокол USB для разъема USB. Это обеспечивает метод загрузки кода в процессор приложения с помощью интерфейса перетаскивания.

Обработчик протокола USB на этом процессоре реализует запоминающее устройство большой емкости, чтобы предложить интерфейс загрузки кода перетаскивания.Он также предоставляет класс подключенных устройств, который позволяет использовать интерфейс последовательного порта через USB.

Интерфейсный процессор также содержит встроенный стабилизатор, который понижает напряжение USB до 3,3 В, подходящего для питания остальной части micro: bit, и вы можете использовать 120mAV1 / 300mAV2 от этого регулятора процессора. Устройство TVS предназначено для подавления скачков электростатического разряда и выходных напряжений, которые могут присутствовать на USB-разъеме.

Этот процессор не подключен к контактам GPIO на micro: bit.

Датчики

На micro: bit находится одна интегральная схема комбинированного датчика движения, которая содержит акселерометр и магнитометр. Акселерометр измеряет ускорение по 3 осям, а магнитометр можно использовать как компас, а также как датчик магнитного поля.

Устройство подключено к шине I2C прикладного процессора, и для версии V1 эта шина I2C также используется для двух контактов на граничном разъеме. Подтягивающие резисторы I2C предварительно установлены на плате.

Магнитометр может генерировать одно прерывание процессора для процессора приложения, а акселерометр может генерировать два разных прерывания процессора для процессора приложения.

Обратите внимание, что физическая ориентация этой ИС важна для двоичной совместимости с кодом драйвера в процессоре приложения, который предполагает определенную физическую ориентацию в своих вычислениях.

Блок питания

Питание на micro: bit может подаваться от 3 источников: USB, разъем аккумулятора и контактная площадка 3 В на краевом разъеме.

Для питания от USB интерфейсный процессор KL26 имеет встроенный регулятор, который устанавливает внешнее напряжение USB в диапазон, соответствующий плате micro: bit.

Диод с низким Vf (в данном случае около 0,23 В макс.) Используется для переключения между источниками. Диод предотвращает обратное питание любого источника от любого другого источника.

Следует проявлять осторожность при питании micro: bit от контактной площадки 3V на краевом разъеме, так как дорожка от этой контактной площадки подключается непосредственно к микросхемам на плате. Пожалуйста, проверьте спецификации соответствующих ИС на предмет их максимально допустимого напряжения.

Процессор приложений

Главный процессор приложения выполняет как код времени выполнения, так и код пользователя как единый двоичный образ.

Код

загружается в этот процессор через интерфейсный процессор.

Связь через последовательный порт USB осуществляется через интерфейсный процессор.

Все контакты GPIO на краевом разъеме обслуживаются этим прикладным процессором.

Все функции bluetooth предоставляются стеком SoftDevice, загруженным в этот процессор.

nRF52V2 имеет дополнительные функции NFC на P0.09 (NFC1) и P0.10 (NFC2), которые отключены по умолчанию, но могут быть настроены с помощью nRF5SDK.

Концевой соединитель

Краевой разъем - это основной интерфейс для внешних компонентов, подключенных к micro: bit.

Этот интерфейс имеет ряд цифровых, аналоговых, сенсорных, ШИМ и последовательных интерфейсов связи.

Слабые подтягивающие резисторы 10 МОм установлены на P0 P1 и P2 для использования в режиме определения касания, где они обеспечивают слабое подтягивание к источнику питания, обеспечивая высокий входной сигнал по умолчанию, и пользователь, касающийся контактной площадки GND, подтягивает контакт вниз к 0 В. , обеспечивающий низкий расход.В режимах без касания эти пэды имеют более сильные внутренние подтягивания, включенные в программном обеспечении, так что состояние ввода по умолчанию, когда они не подключены, является «низким».

Защитные штыри

предусмотрены с обеих сторон контактных площадок 3V и GND, поэтому замыкание зажимами типа «крокодил» не ухудшает характеристики устройства, вызывая ложные входные сигналы.

Передняя и задняя части каждой из 5 круглых кольцевых накладок электрически соединены.

У ряда выводов есть альтернативные назначенные функции для использования micro: bit, многие из них могут быть отключены программно, чтобы получить выводы ввода-вывода более общего назначения.

Версия платы V2 имеет разъем на краю с выемками, чтобы упростить подключение зажимов типа «крокодил», проводов и т. Д. Это не влияет на совместимость с периферийными устройствами с разъемами на краях.

Размеры

Конкретные размеры платы:

  • 51,60 мм (ширина) 42,00 мм (высота) 11,65 мм (глубина)
  • Разъем JST для платы 5,50 мм
  • глубина пуговицы до платы 4,55 мм
  • Глубина динамика V2 до платы 3,00 мм

Следующее изображение версии V2 взято из схемы сборки micro: bit V2, предоставленной Avid.

Дополнительная информация

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *